江苏省海门市城北初级中学七年级地理上册第二章《第二节海陆的变迁》教案新人教版教学内容第二章陆地和海洋第二节海陆的变迁共几课时1课型新授第几课时1教学目标1．运用实例说明地球上的海陆分布的形成情况。2．了解大陆漂移学说和板块构造学说的基本观念。3．科学的解释世界主要火山、地震及山系的分布。教学重难点教学重点：板块的运动教学难点：与板块运动相关的地理现象教学资源地理图册、地球仪、七大洲轮廓图预习设计预习提纲1．地球上海陆分布情况是固定不变的吗？2．为什么在世界地图上大西洋两岸大陆轮廓线十分相似，南美洲凸出的部分与非洲大陆凹进部分几乎是吻合的?3．大陆漂移时怎样发生的？尝试训练1．和，是造成海陆变迁的主要原因，另外，例如填海造陆等，也会引起海陆的变化。2．2亿年前只有块联合古陆，后来慢慢，形成现在的海陆分布。3．全球划分为大板块，各大板块处于不断中，板块内部地壳比较，板块间交界地带地壳比较，板块发生张裂运动产生和，碰撞挤压使地表隆起抬升，形成和。学程预测导学策略调整与反思沧海桑田1．阅读书本P32—33内容，思考：(1)1975年我国科学考察登山队在喜马拉雅山区的岩石中发现了含有鱼、海螺等海洋生物的化石，这说明了什么问题？(2)近年来，人们发现台湾海峡海底的某些地方，分布着古代森林遗迹，这是什么原因？(3)读“沧海桑田”的故事，从地理学角度思考一下，这是什么原因造成的？世界著名的低地之国荷兰的国土在过去几百年中为什么不断扩大？从世界地图上得到的启示1．从书本P36“阅读材料”中，你得到什么启示？2．读图P35，图2.15，思考：(1)想想大西洋是怎样形成的？太平洋有什么变化？(2)这几幅图说明了什么问题？3．读图2.16和图2.17，思考：(1)南美大陆凸出的部分与非洲大陆凹进部分几乎是吻合的，这是不是一种巧合？(2)读完这两幅图后，你认为大陆漂移说是空想呢？还是有科学依据的？导入：地球它的存在与我们人类相比较，人类只是地球的一个时光片段，千百万年来，地球是不是一直就是我们现在所见到的样子呢？它发生过怎样的变化？我们可以从几个方面证实大陆漂移学说？人类活动也会造成地球外貌的变化，人类活动对海陆的变迁是否起到决定性的作用?我们把所有的大陆拼合在一起，各大陆的边缘时有空隙和重叠的，这是什么原因造成的，还是说，大陆漂移这个说法并不成立？板块的运动1．读P37图2.19，思考：(1)由岩石组成的地球表层大致可划分为哪几大板块？(2)图中的箭头代表什么?(3)世界上主要火山、地震带分布哪些部位？它的分布跟板块的分布有没有联系？2．阅读P38—39活动图2.21和图2.22，思考：(1)板块发生张裂运动时，会产生什么现象？(2)板块发生碰撞运动时，会产生什么现象？(3)试试用撕裂纸张、挤压书本、折断钢锯条进行演示，解释海陆分布、山脉、火山和地震形成的原因。我们应该如何认识六大板块板块与板块之间有几种运动方式，它们产生的结果是否相同？板书设计第二节海路的变迁一、海陆处于不断变化之中二、大陆漂移三、板块的运动1．六大板块2．板块运动：内部稳定，交界地带活跃明确六大板块与七大洲的区别之处。
