山东省郯城县第三初级中学七年级地理上册《第四章第一节人口与人种》教案新人教版主备人课时第2课时年月日分管领导验收结果教学目标1、知道目前世界人口总数；了解世界人口增长的特点。2、能运用有关人口统计数据计算人口的自然增长率。3、运用地图说出人口分布的特点。4、了解影响人口密度的自然原因。重点、难点1、人口自然增长率、人口密度的概念。2、世界人口增长和分布的特点。教学过程教师活动学生活动修改意见（一）导入新课在上个世纪下半叶地球村的居民急剧增长，以致人们惊呼“人口爆炸了”。人口问题已成为举世瞩目的全球性问题。今天我们学习有关内容，板书课题：人口与人种（二）第一次学习出示学习目标：1、知道现在世界人口数。2、了解人口增长速度由什么决定。3、会计算自然增长率。学生学习3分钟。汇报交流，其中人口自然增长率要重点自然增长率=出生率—死亡率完成活动65页1、2题（三）第二次学习出示学习目标：1、运用地图说出人口分布的特点。2、人口密度的概念和计算学生齐读学习目标，并明确本节课学习的内容。3了解影响人口密度的自然原因。学生学习6分钟，然后学生汇报交流，师生补充。1、人口稠密地区是在亚洲的东部和南部、欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区；人口稀疏地区在极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势险峻的高原、山区。2、影响人口密度的自然原因：地势平坦，气候温和湿润，降水量适宜的地区适合人类居住，所以人口稠密，相反，地形险峻、气候过于干旱或过于湿润、非常寒冷的地区，降水量过多或过少的地区，不利于人们生产和生活，所以人口稀疏。完成活动67页1、2题（四）当堂训练1.人口总数：1999年达亿2.人口变化趋势：→→→3.人口自然增长率=4.世界人口分布不均的原因是什么？学生自主完成，小组内交流集体通对学生明确学习目标小组竞赛的形式抢答。小结对世界的人口比以前多知道了哪些？
