新疆兵团农九师一六一团中学七年级地理《南亚》教案新人教版教学目标:知识与技能:1.能在地图上找出南亚的位置、范围、主要国家及首都
读图说出南亚地理位置的特点
2.运用地形图和地形剖面图,描述南亚的地势变化及地形分布特点,说出地形与人类活动的关系
过程与方法:培养学生自学能力、理解能力、归纳和应用能力
情感、态度与价值观:通过对地理个要素之间相互依存、相互影响、相互制约的分析,是学生对对立统一由一个初步的认识
教学重点:1、掌握三大地形区和两大河流的主要特征2、热带季风气候与农业教学难点:热带季风气候特征成因及影响教学手段:多媒体课件教学方法:谈话法、讲授法、归纳演绎法课时安排:2课时教学过程:第一课时引入新课:很多同学都知道《西游记》的故事,有谁能知道《西游记》中的唐僧是到哪里去取经的
(学生可能不知道)教师指“亚洲地形图”讲述:1300多年前唐代高僧玄奘从长安(今西安)西行,不畏艰险,过流沙,翻雪山,经新疆、中亚等地,往南到达佛教发源地天竺,带回佛经600多部
古代的天竺就在现在的南亚地区一、南亚的位置及国家看图回答:1、南亚大部分在什么纬度之间
北纬100—300之间2、南亚大体在什么山脉和什么大洋之间
在喜马拉雅山脉和印度洋之间3、南亚包括有哪些国家
内陆有二国:尼泊尔、不丹;临海有三国:巴基斯坦、印度、孟加拉国;海上有两国:斯里兰卡和马尔代夫
与我国相邻有四国:巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹
小结:南亚七国家,海上斯与马,内陆尼与不,临海孟印巴,相邻有四国,尼不印巴
设问:南亚的地理位置有何重要性
(东接东南亚,西北部与西亚相邻,是印度洋东、西航运的必经之地
)转折:南亚虽然与我国相邻,但熟悉《西游记》的同学都知道唐僧师徒四人历经“千难万险”才到那里
原来,这主要是与地形有关
南亚的地形有什么特征
下面我们来学习一下南亚的地形
二、地形及河流提问:南亚地形可