十三散文家谈散文学习目标1．用简要的语言概括出文章内容，并说说作者的见解。在感悟作者情感的基础上，谈谈自己的独特感受和见解。2．感受白鹭的美，体会作者在这个形象中寄托的思想感情。学习重难点学习《白鹭》抓住描写对象神似的特点来表现对象特征的写法，学会用粗线条的勾勒和大写意的手法表现歌颂对象的特点。一、预习1．选出下列加点的字注音完全正确的一项。（）A．深沉（chén）冷（lěng）峻真（zhēn）挚隽（jùn）永B.浓（nóng）艳绮（yǐ）丽恬（tián）淡睿（ruì）智C.蓑（suō）毛铿（jiān）锵寥（liáo）廓长喙（huì）D.清晨（chén）镶嵌（qiàn）镜匣（xiá）精彩（cǎi）2.据拼音写出汉字。鸿（hú）（shì）好荡(yang)深（dài）琉(lí）安（wěn）（yōu）然（yùn））味3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．日本要想发展同亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。B．据全国旅游工作会议透露，我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。C．漫步于美丽的会龙山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。D．通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅提高。4．请按要求修改下面一段话。乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，(a)只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，(b)由于体质弱“竞争”不过年轻人，(c)他们会不会因体力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题没有?"老吾老以及人之老"，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如呢?(1)文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该删去是：。(2)文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不恰当，应调为：5.填空：①《白鹭》作者是，他是我国现代著名的。你还读过他的哪些作品？。②散文的特点是，散文家晓雪说：“我喜欢散文，就在于它的性和性，就在于它是一种没有的最的文体。”6.下列各句中标点符号使用有错误的是（）A．莱辛说：“不要让人一看了事，应让人品味，反复地品味。”B．《白鹭》就是一篇能让人“反复地品味”的好散文。C．或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？不，歌未免太铿锵了。D．色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹭郭沫若①白鹭是一首精巧的诗。②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。③白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分由嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。⑥在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立有小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。⑨或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。⑩白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗。7．为什么说“白鹭是一首精巧的诗”？这句话在文中有什么作用？答：8.在描写白鹭的独特的美的同时，还写了其他的别的鸟。这是为什么？答：9.请用四字词语概括《白鹭》的第—⑧段描绘的四幅图画：图；图；图；图；10.作者为什么说“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活的一种恩惠”？答：11.赏析下面的句子。在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面，田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。答：12.写点评也是一种很好的读书方法，仿照下面句子写的点评，给其它两句作点评。句子：那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。点评：用排比手法表现出了白鹭外表很适宜、结构匀称的特点。句子：在清水田里，时有一...
