课题抵制不良诱惑，预防违法犯罪课型复习教学时间14周总课时数23学习目标1．提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。2．提高自控能力，抵制不良诱惑。3．了解不良诱惑的危害及抵制方法；一般违法与犯罪的区别与联系。教学重点预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起。教学难点自觉抵制不良诱惑学习过程一．自主学习，梳理知识1．不良诱惑的危害有哪些？①②③2．怎样自觉抵制不良诱惑？①②③3．法律的基本特征①②③4．一般违法与犯罪的区别与联系，给我们什么启示？二、集体探讨，展示交流。1．不良诱惑的内容1．师布置任务，板书课题2．生自读课本，梳理知识3．小组交流4．每组派代表上黑板展示，其余同学背诵5．师巡视，指导6．师生共同点评、完善，强调书写1．师生共同强调重点、考点10分钟15分钟⑴不良诱惑的危害（54）⑵怎样自觉抵制不良诱惑？（55-56）2．如何理解防微杜渐，防患于未然①要预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。②只有防微杜渐，才能防患于未然。我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。三、拓展巩固1．典型试题中学生刑某上初中后开始沉迷于网络游戏，为了去网吧上网花完了零用钱就偷家里的钱，后来偷别人的手机，在一次偷窃中，被公安机关拘留。后来他又结交了一些朋友，为了哥们儿义气参与打群架，在斗殴中用刀把对方刺成重伤，受到刑罚处罚。⑴上述案例中，刑某的哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪？⑵刑某从一般违法到犯罪的过程说明了什么？⑶我们青少年应从中吸取什么教训？2．当堂达标做检测题（五）3．学生上黑板默写上述问题4．其余学生写在本子上4．师生共同点评、完善，强调书写1．生做2．展示交流3．规范答题，认真书写6分钟14分钟
