少先队工作范文之少先队计划一、指导思想：以党的十七大精神为指导，以胡锦涛总书记“勤奋学习，欢乐生活，全面开展”寄语为目的，在区少工委工作精神和学校工作的引领下，进一步加强我校少先队组织的建立，以培养队员的创新精神和实践才能，标准队员的行为适应，构成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素养教育。以公民道德建立施行纲要为指导，以公民教育、爱国教育、好适应养成教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路1、确立一种认识：以学生为主体，为队员效劳。2、抓住两条主线：常规平安教育，爱国主义教育。3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境陶冶的结合。三、主要工作：(一)加强少先队员思想道德建立。积极探究青年儿童思想道德建立的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、方式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导青年儿童加强爱国情感、确立远大志向、标准行为适应、提高根本素养。接着对少先队员进展爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。(二)开展丰富多彩的队活动。利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展方式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰咨询等方式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是09新雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建立计划”。深化拓展“祖国开展我成长”活动。开展“红领巾心向党，好青年爱祖国”系列活动，通过祭扫革命革命烈士、绘制百米长卷，唱响红歌等活动，使队员们珍惜目前美妙的生活环境，使之转化为“勤奋学习、欢乐生活、全面开展”的精神动力，永远铭刻红色历史，红色精神，发奋图强，振兴中华。(三)加强行为标准的养成教育。经常性开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和平安、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进展教育，培养学生构成讲文明、明白礼貌、守纪律的良好行为适应。接着抓好升旗仪式活动和“星级班集体”评比工作。建立健全红领巾监视制度，每周一小结，每月一公布。通过活动促进学生日常行为标准的构成，加强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉恪守纪律的良好行为适应。(四)加强少先队的根底建立。接着促进少先队工作的创新开展。建立一支强有力的自主治理干部队伍。积极开展雏鹰小队活动，让每个队员参与活动，感受少先队的活力。加强少先队阵地建立。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依托社会力量，多渠道，多层次地开拓和建立合适青年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素养。开展少先队辅导员责任感教育，全面提高他们的思想政治素养和业务素养，引导他们以本身优势在青年儿童思想道德建立中发挥独特作用，进一步加大辅导员培训工作力度。加强少先队理论研究工作，及时总结经历，不断探究创新，推进少先队工作开展。四、详细工作安排二月份主题：常规平安教育——和谐校园1．开学典礼；第一次升旗仪式。2．总结寒假工作，评选寒假活动优秀集体、个人。3．各中队召开班委会，制定中队计划，布置黑板报。4．培训校园红领巾岗位并开场正常工作。5．“小能人队干培训班”开班。6．黑板报主题：欢乐的寒假，迈向新学期。2月9日元宵节[农历]；2月10日国际气象节；2月15日中国12亿人口日；2月21日反对殖民制度斗争日。三月份主题：我做09新雷锋——人文校园1．我做09新雷锋——雷锋月系列活动。2．第一阶段：主题是“心中的雷锋”（1日——7日）3．第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（8日——20日）4．第三阶段：主题是“我做09新雷锋”（21日——31日）5．“小能人队干培训班”第二次开课。6．黑板报主题：我做09新雷锋。3月8日三八妇女节；3月12日植树节；3月15日315消费者权益日；3月16日手拉手情系贫困...
