基层党组织“两学一做”学习教育常态化制度化的思考与实践摘要：伴随着“两学一做”学习教育的不断深入，新时期党建工作呈现出很多新的特点，如何更好的发挥党建工作的服务职能，真正实现基层党建工作的发展是基层党建工作者应不断深入思考的。不断的创新理念，让党建职能实践化，服务基层，共谋发展是新时期党建工作的重点思路。关键词：基层党组织；两学一做；常态化制度化；思考与实践党的十八大报告在全面提高党的建设中明确指出。“要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础”“充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用”。要做好党建工作，基层党建是关键，基层党建是党全部工作和战斗力的基础。伴随着“两学一做”学习教育的不断深入，新时期党建工作呈现出很多新的特点，如何更好的发挥党建工作的服务职能，真正实现基层党建工作的发展是基层党建工作者应不断深入思考的。不断的创新理念，让党建职能实践化，服务基层，共谋发展是新时期党建工作的重点思路。本文旨在探讨基层党组织党建工作的新思路，更好的促进“两学一做”的深入开展。一、做好基层党组织“两学一做”工作的意义基层党建工作在革命、建设、改革的不同历史时期都发挥了重要作用，贯彻执行党和国家在新时期的新的党建学习教育新理念是重要的历史使命。在社会经济快速发展的新的历史时期，中国要实现社会主义现代化建设的“四个全面”整体的战略部署，协调推进经济社会的全面发展，必将面临更多的考验。在这样一个关键的历史转折时期，能否有效的发挥党建作用，对实现中华民族伟大复兴中国梦显得尤为重要。党在这个历史时期提出了“两学一做”正是基于这种考虑，作出的正确的伟大的选择。二、当前“两学一做”学习教育主要实践通过长期的调研，XX县区税务基层党组织基本能够围绕基层税务局的改革和发展的实际来开展基层党建工作，积极研究新形势下税务部门部门党建工作出现的新特点，并紧紧围绕新第1页共4页问题，探索适合税务工作实践的党建工作创新发展的新途径、新方法，将“两学一做”贯彻到实际工作中，以党建促实践，全面提升基层税务部门党建工作的服务能力。1、基层党组织明确责任，层层监管，建立“两学一做”学习教育监管体系。基层党组织要做好“两学一做”学习教育工作必须有规范的管理，这是一切工作开展的基础。只有通过建立有效的组织领导工作体制，建立明确的分工，进而形成规范的工作流程、才能有效的提高基层党组织“两学一做”学习教育的实效性，保证各项工作的顺利开展。结合“两学一做”学习教育要求，不断调整了税务部门各级党组织领导小组，明确第一责任人、直接责任人和具体责任人职责，做到层层监管，逐级落实，逐步建立了一套责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的新型基层税务部门党建工作体系，促进“两学一做”学习教育工作的科学化、制度化和规范化。2、结合工作实际，制定“两学一做”实践方案，促进常态化发展税务基层党组织以“创新监管方式，助力税务工作发展”为重点，围绕优化服务，切实加强监管职能，不断提高工作效率。将“两学一做”与工作实践结合，有重点、多形式地开展系列主题活动，“两学一做”“专题学习”“纪念日学习”“税务宣传”将“两学一做”贯穿于实践工作中，在学中思，在思中做，使学习教育取得实效。着力把各项党建主题活动落实到实处，总结经验转化成果，助力税务改革发展的新形式和新需要。在“两学一做”具体学习教育上，坚持党日制度。明确党日活动主题，开展组织生活、进行党的教育、召开党的会议、处理党务工作，实现学习常态化。作为基层党建工作能否立足工作实际，结合具体工作，形成党建工作特色对基层党建工作的全面开展影响巨大。3、深入基层，宣传税法，健全服务监督评价体系，广泛开展惠民助民活动。新时期党的群众路线教育实践活动的内容就是“为民、务实、清廉”[1]。习近平总书记指出：“求真务实”要出实招。第2页共4页基层税务部门党组织结合工作实际，充分体现党建工作的实效性，以立足岗位为出发点，始终紧紧围绕税务工作重点和工作大局来思考、谋划和推进基层税务党建工作，及时跟进组织措施，提供组织保...
