推进两学一做学习教育常态化制度化实施办法根据《中共中央办公厅印发〈关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见〉的通知》（中办发〔2017〕23号）、《中共xx省委办公厅印发〈关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见〉的通知》（黔党办发〔2017〕14号）和《中共xx州委办公室印发的通知》（州党办发〔2017〕10号）精神，现就推进全州教育系统“两学一做”学习教育常态化制度化制定如下实施办法。一、指导思想和基本原则习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，教育系统必须坚持正确政治方向，围绕提高教育质量这一基本要求，落实好立德树人这一根本任务，解决好培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，努力培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。工作中，要坚持以下基本原则：——注重以上率下。以教育行政部门和领导干部带头学习、严格落实组织生活制度、加强思想作风建设的实际行动，为全州教育系统各级党组织和广大党员作出示范。——激发基层活力。以落实“三会一课”等基本制度为抓手，充分调动党支部积极性主动性创造性，最大限度地激发党支部教育管理党员的内生动力。第1页共6页——突出问题导向。按照“四有”“三者”“四做”标准，坚持学做结合，突出针对性，认真查找分析、着力解决自身存在的突出问题，推动教育系统各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高。——强化督促指导。教育行政部门要切实抓好督促指导工作，各级各类学校要结合实际确定学习重点，明确整改方向，体现工作要求上的具体化、精准化、差异化。——坚持常抓不懈。教育系统各级党组织要以中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，持续推进“两学一做”学习教育，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。二、基本内容和目标要求推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系教育系统工作实际，在夯实“学”的基础、抓住“做”的关键上持续用力，不断增强教育系统各级党组织和党员争做“四有”“三者”“四做”的意识，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为全面实施“十三五”教育规划、教育精准脱贫夯实思想基础，激发内生动力。（一）深化党章党规学习，在落实全面从严治党要求上形成新自觉。以党章为统领，将党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例、问责条例、纪律处分条例等列入学习内容，联系全面从严治党实践，联系党员干部思想实际，深刻领会以习近平同志为核心的党中央全面从严治党的部署，不断深化对党内基础性法规制度新体系的认识，真正使党章党规内化于心、外化于行，自觉把讲政治贯穿于教育教学全过程、贯穿于立德树人全过程、贯穿于党性锻炼的全过程。（二）学深悟透系列讲话，在推动教育改革发展上体现新担当。坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统深入学、充满感情学、针对问题学、付诸实践学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行，不断增进对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念第2页共6页新思想新战略的真理认同和实践认同，特别是要认真学习习近平总书记关于教育的系列重要论述，坚决贯彻落实党的教育方针和中央决策部署，认真回应群众期待，推进重点、攻克难点、化解热点，确保教育改革工作稳中有进、稳中提质...
