安全环境文明卫生联合检查制度环境卫生检查制度为保证我校校容校貌整洁，给师生创造一个良好的工作和学习环境，特制订以下制度。一、每学年少先大队部要划分班级环境卫生区域，班级应有环境卫生区清扫、保洁的明确分工，责任到人，做到晨清扫，日保洁，周扫除。二、各班每天必须设卫生监督岗，负责本班教室及卫生区卫生。三、每天上午7：40—8：00，下午预备前20分钟，为全校晨扫时间，要求教室内外，清洁区，厕所各处室等全部清扫.四、每周五为全校扫除日。全校师生应按分工全员到岗，保证每个办公室、教室、处室、厕所及环境卫生区的清洁。室内做到墙壁无尘土，地面清洁，物品摆放整齐，无污水、无废物。五、厕所卫生由清洁工负责。每天清扫，定期消毒，保证干净、无异味。六、少先大队部成立卫生检查小组，每天负责检查班级教室及环境卫生清扫、保洁情况，将成绩汇总，每周公布一次。学校园环境卫生整治活动实施方案为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境整治，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。现制定该活动实施方案如下。一、指导思想贯彻落实科学发展观，根据区教体局环境整治月要求，全面开展学校环境卫生清洁工程，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“爱我实验清洁校园”做出贡献。二、工作措施（一）、积极宣传动员学校通过行政会议、班主任会议，及时传达上级重要指示，第1页共5页学校将在27日召开环境卫生整治动员大会，各班通过班会、征文、演讲比赛等渠道对学生进行广泛宣传动员，塑造“爱我实验清洁校园”良好氛围。（二）加强领导，完善清洁卫生保障制度1、成立学校环境卫生综合整治领导小组：组长：唐金生副组长：王德全成员：刘绪增孙霞孙娣各级部主任各班主任全面负责学校的清洁卫生工作，全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责卫生区区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，政教处、级部各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。2、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。一是实行清洁卫生责任区制度。分区域、分级部包管校园卫生责任区，坚持“每天四次扫，每周一大扫，”的清洁卫生制度。二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立保洁监督岗，各班在课间时都安排3-5人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁，对随手乱扔和边走边吃现象监督制止。三是实行清洁卫生检查评比制度。学校将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩，大力增强班主任工作责任感、积极性。四是实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。（三）强化教育，促进良好行为习惯养成思想靠教育，行为靠养成。学校充分发挥宣传橱窗、校园广播、发放宣传资料、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行“爱我实验清洁校园”教育。在日常工作和生活中要求老师做到：明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落实老师榜样示范作用发挥的行动；要求学生做到：不边走边吃、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等，使师生们养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为，在学生当中树立“捡一次垃圾，净化一次心灵”高尚情操。学校、第2页共5页级部、各班定期进行学生个人卫生大检查，对学生个人仪表、个人物品、个人卫生进行检查指导，促进学生树立“讲卫生光荣，不讲卫生耻辱”的新风尚和。自觉养成“六不、三主动”的卫生习惯。“六不”：不吃不清洁食品、不随地吐痰、不随地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、不随地大小便、不乱涂乱画、不损坏卫生设施。“三主动”：主动宣传“爱我实验清洁校园”活动、主动清洁校园环境卫生、主动制止有损公共卫生的不良行为。开展“爱我实验清洁校园”主题活动实践征文比赛。通过各班对学生的卫生知识教育、课外阅读卫生知识书...
