幼儿园家长进课堂-幼儿园家长课堂感想家长进课堂感想家长进课堂感想三一班秦雨波的家长白晓燕今天去参加家长进课堂活动，现在回想起来，仍有很多感慨。最多的感慨来自于各位老师们的工作作风严谨。七，八岁的孩子没有多少自制力，这需要老师在上课的时候不停的去提醒，有人说小学一节课四十分钟，有三十五分钟在组织课堂，只有五分钟在讲课，我的感觉却是四十分钟会有三十九分钟在组织课堂，有的孩子真的管不住自己，不是玩这就是玩那，不是你碰了我就是我碰了你，说把喉咙喊破了也许会有一点点的夸张，要是说把喉咙喊的肿了，生了病却是不争的事实。课上要喊，课下更要喊，七，八岁的孩子又能明白多少安全的意义，下了课就疯跑，老师不喊又能怎么样！我几次去学校教室，都是看到下课的时候王老师还在教室里守着孩子，五六十个孩子，五六十个家庭的寄托，哪个也出不得事。实在是想不出老师能在什么时间休息，怕只有下了班吧，下了班谁家不是一大堆的事，休息的事谁又能保证？当个小学老师很忙，备课上课，改作业批试卷，可能从上了班的第一分钟起到下班的那一分钟结束，中间都要像个陀螺一个不停的转。其实可以想像，身体上的劳累并不是最主要的，关键还是精神的紧绷，还是那句话，五六十个孩子，五六十个家庭的希望，哪个也出不得事。家长都想要自己家的孩子学的优秀，过的愉快，在校安全。说这些话没有更多的意思，只是自己一时的感慨，希望看到这篇文章的家长能对老师多一点理解，给他们更宽松一点的环境，不要责求太多，毕竟没有人能做到完美。孩子在学校有一点磕磕碰碰很正常，孩子之间有一点别扭也难免，只有家长放开手，老师才敢大胆管。:我们对老师在教育和管理上没有意见，对老师的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声：辛苦了！感谢老师对孩子的培育，学期中孩子在很多方面都有很大的进步，家长会上老师对孩子的评价很真实，正确反映了孩子的不足之处，有待于我们家长更应该关心孩子的成长，让我们共同进步吧。幼儿园元宵家长进课堂活动方案幼儿园元宵家长进课堂活动方案活动时间：年月日上午活动地点：本班活动名称：大家一起过元宵活动目标：1.了解元宵节的风俗习惯，感受元宵节的气氛。2.体验猜灯谜的乐趣、活动准备：彩色谜语纸、音乐《卖汤圆》、幼儿已有经验等活动过程：一、导入欣赏音乐《卖汤圆》t：你们听，这是什么节日要来了呀？小结：没错，那么热闹的音乐，就是元宵节要来啦！今天我们就请来了几位家长给我们介绍介绍元宵节。二、介绍元宵节1.了解元宵节重点提问：你知道元宵节是几月几号吗？小结：元宵节是正月十五！重点提问：那你们知道元宵节，我们要做些什么事情吗？小结：原来呀我们元宵节有很多要做的事情！包汤圆，吃汤圆。做兔子灯、元宵节灯、猜灯谜。：那我们请马翊宁的外婆来介绍介绍元宵节的小故事，小习俗。3.猜灯谜t：我们一起来猜猜灯谜好不好呀？先听听你们的爸爸妈妈带来了哪些小灯谜呢？出示彩色打有谜语的纸。一起猜谜语三、延伸活动1.欣赏元宵节的小视频。小学中心幼儿园“家长课堂”活动方案小学中心幼儿园“家长课堂”活动方案洪山小学中心幼儿园“家长课堂”活动方案一会议目标：引导家长们了解经典教育。让家长了解教育孩子的最佳时机、内容和方法。打消部分家长对传统教育“封建、落后”的误区。4、让家长配合幼儿园开展国学经典教育。二、会场要求1、封闭的环境、场地方正、遮光效果好；2、有电源插头可以连接电脑和投影仪；3、有很好的音响设备。三、会议准备：1、提前布置会场、摆好椅子；2、饮水机、一次性杯子、鲜花；3、数码相机或摄像机、会场音乐；4、幼儿活动相片幻灯片；5、事先在会场准备好需要使用的投影仪、笔记本电脑、音响、麦等设备，并调试好。四、会议过程：1、主持人开场词；2、家长互动环节；3、园方发言；4、播放视频；5、园方做结束语。6、主持人致“下课词”五、“家长课堂”成功关键点：邀约：老师以负责认真的态度邀请每一位家长参加，做好签到登记，没有到会的家长需要继续沟通，单独补课或者邀请参加下一年级的学习；场地：封闭、方正、遮光效果...
