《告诉你,我不笨》读后感[五篇]VIP免费

《告诉你,我不笨》读后感[五篇]第一篇：《告诉你，我不笨》读后感《告诉你，我不笨》读后感在这个暑假里，我看了一本叫《告诉你，我不笨》的书，作者叫张蒙蒙，这本书是作者张蒙蒙从一年级上学期写到三年级的寒假的日记，记录着她成长的经历。在这本书中我最喜欢看第335页的《补考》，张蒙蒙因为得了急性阑尾炎，而耽误了考试的时间，她刚出院就带着疲惫不堪的精神，开始紧张的复习，虽然考试成绩不好，但对于一个病人来说是多么不容易。我还喜欢看第331页的《木棉花》，张蒙蒙和她的朋友雨音一起去采木棉花，她们来到公园的南门，只见有人在偷偷地把木棉花打下来。被警卫看见了，教训了一顿。而蒙蒙和雨音就急忙把木棉花捡起来，最后满载而归地回家了。我喜欢看张蒙蒙的日记集，我很羡慕她小小年纪就出了四本书。我长大了也想像张蒙蒙那样出一本书，我要怎么做呢。我想：要想出一本书，首先每天坚持写一篇作文，每写好一篇之后可以让家长或老师帮我们修改，也可以自己帮自己修改，修改好后，用夹子夹好它，储存到一定的数量后，我们就可以到报社去投稿了。我希望我能梦想成真。第二篇：我不想告诉你我不想告诉你对生活中的每个人，我似乎都有说不出的秘密，那些秘密随着时间的推移也渐渐淡忘了，但年龄的逐增也让我明白，埋在心中并不是最好，说出来吧，没人会责怪你的。我想我一睁开眼第一个见到的就是父母吧，自然而然，对他们所隐瞒的也就最多。从小，我与你们的关系虽也挺融洽，但不知是有代沟的缘故还是心灵不和，我们之间总没有聊天的余地；互谈心声，但也许是千里之外吧，我慢慢长大，叛逆心理愈强，离你们就愈遥远。或许，与我年纪相仿的同龄人其中有那么几个是视父母如朋友的，但他们又能坚持多久啊，正如一个年过半百的人和一个处生婴儿的对话，不切实际，我不想第1页共6页告诉你我的心声，是情有可原的，你们无需怪我们，因为你们曾经也这样过，或许比我更严重。再后来便是与老师的接触，幼儿园的、小学的、中学的、补习班的……他们都在我人生的横幅上留下了或浓或淡的痕迹，可是那些墨迹又太多了，浸湿了纸张；以致我不能在上面填写我的青春，若他们少勾画一点，我或许还可以在纸的这头圈个圆，在那个角划条横线，描摹出梦想与未来的桥梁，我多希望哪位智者能发明一种可以擦去“墨迹”的工具，擦去种种的干扰，阻碍。所有的老师，你们传承中华民族博大精深的知识是可以的，但你们不能扼杀孩子的美好愿望，正如有人拿着一支针，戳破一个映着笑脸，刚飘上蓝天的泡泡。我不想同你们所讲的，不想违背自己，说敬佩你们。我敬佩的是和学生一起成长的老师。或许朋友是永远相伴于我的，不分时间先后，不分心灵的距离。有许多人许诺道：“某某某是我这辈子永远的好朋友，我永远也不会离开他（她）。”可到头来，不是因为地域的相隔而没了相互的音讯，就是有了友谊中的“新欢”，与原来那个“死党”连声再见也不说就擦肩而过，这我是最痛恨的，而我又何尝没有经历过，人人都要经历，不过真的，友谊是最难割舍的。小学第六年的夏天，也曾失去过朋友，但仔细回想那些年的蓝天，我真的知足了，至少我们之间有过友谊，我不想告诉你：“我不想你。”……还有更多的人，给着我更多的磕磕绊绊中尝到的道理，但不管是谁，我都想由衷地对他（她）说：“我不想告诉你我会永远记着你，那太假了，我会说，你在那段时光至少像一把钥匙那样，开启过我某一方面的大门，我顺着门走进去，发现了前面的路更光鲜，而那条条路的源头依然是一扇门，它需要其他人辅助我开启，我一定会在别人的背影中找到昔日你的好。”第三篇：《小孩不笨》读后感《小孩不笨》读后感看了新加坡教育影片《小孩不笨》后，感受颇深。正所谓“天生我材必有用”，每个孩子都有自己的长处，不应该小觑。第2页共6页影片中三个来自不同家庭的孩子，有着各自的性格和特长。由于家长在处事和生活教育中不同的态度和教育方法，造就了三个孩子在成长过程中不同的性格和处事方法。“望子成龙”几乎是每一位家长的期盼，但在教育和平时的生活中，家长也要看到孩子的特点和性格。不能一味的追求高分，追求成绩。有时经过努力得到的一...