《鱼竿》读后感2010年4月4日《鱼竿》这个故事是讲一个老人在河边钓鱼，一个孩子好奇地走过去看。老人主动送给他所有的鱼，小孩却不要，他想要老人手中的鱼竿，老人问：“你要鱼竿做什么。”小孩说：“这些鱼没有多久就吃完了，要是我有鱼竿的话，就可以自己钓，一辈子也吃不完，多好啊。”这个小孩真聪明，如果要鱼的话，没过多久就吃完了，如果要鱼竿的话，吃完了再钓，一辈子也吃不完。古人说得“授人以鱼，不如授人以渔。”真好啊。小男孩虽然聪明，但是，他还没知道钓鱼要靠技巧，就算你有了鱼竿你又不懂技巧，等于白费力气。不少人认为自己拥有了人生道路上的钓竿，于是就可以无惧路上的风雨，如此便难免会跌倒在泥泞地上。就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，其实不全对。因为钓鱼重要的不在鱼竿，而在钓技。如果小男孩掌握了钓鱼的方法，恐怕真的有一辈子也吃不完的鱼了。如果小男孩没掌握钓鱼的方法，也可能一条鱼也吃不到，鱼竿就没用了，只好当废品卖掉它，如果鱼竿落到一个会钓鱼的人手里，它就会变成一顶“魔术帽”，今天变五条，明天变十条……这样下去，它就变成主人的无价之宝，多少钱也不卖，剩下的鱼还可以到市场卖，这真是合算啊。希望那条鱼竿落到一个会钓鱼的人手里，让它成为无价之宝。第1页共13页那条鱼竿到了你手中，会不会与众不同呢。《折断的鱼竿》这篇短文主要讲了一位技术高超的老渔翁到河边钓鱼，由于看到一条美丽而又活泼的小鱼自由自在地在水里游戏，无忧无虑的生活，联想到自己的快乐童年。老渔翁感叹：每种生命的童年都是一生中最快乐的时光，活力、单纯、又对未来充满幻想。这是多么难得的快乐啊。因此，对河里的小鱼产生了怜悯之情。他猛然觉得：小鱼他有自己宝贵的生命，即使他是那么小。钓起它，就罪恶。最后老渔翁把自己的鱼竿折断，为小鱼送行。钓了几十年的老渔翁虽然醒悟了，可世间还有许多无知的人仍在糟蹋世间的万物，那不也是罪恶吗。我想起去年夏天的一个傍晚，一只可爱的小松鼠跳到了我的窗台上，而我为了抓住它，我迅速关闭了门窗，把它抓住了。从此，小松鼠，成了我的伙伴。我和爸爸妈妈喂它食物，陪它游戏，可是小松鼠还是不能习惯环境的突然改变，最后，小松鼠竟然莫名其妙地死了。唉。如果我不是因为我看到了小松鼠的可爱，想占为己有，如果不是我把它关起来，想让他陪着我，那么，它那鲜活的生命还会继续活蹦乱跳的。可是，现在忏悔，已经无法挽回那活泼的生命。但我们的残忍心也不是天生就有的。我们总是被生活一天天的磨练得麻木起来。乡下人家经常把一些刚出生的小鸡小鸭拿到城里去卖。难道他没有想过这样做会只会培养孩子的残忍心吗。我们要爱护身边的小动物，我们要爱护一切有生命的东西。只有我们的心变得柔软了，只有我们的爱散发出去了，只有我们对一切充满仁爱，我们才能感受到我们的明天满是充满希望的。我们怀着爱心看这个世界，池塘里的小鱼；活蹦乱跳的小兔子，哪怕是山上的一棵树，它们都是那么可爱。既然我们都拥有了生命，那我们又何必去为难其他的生命呢。池塘里的小鱼小虾、山上的植物、天上飞的雄鹰、地上的小草都是我的朋友。是这些朋友的存在，让我们的生活变得更加多彩，是这些朋友的存在净化了我们的空气，是这些朋友的存在，让我们的生活不再孤单，是这些朋友的存在给我们揭示了生命的精彩。第2页共13页读了这篇文章，让我感觉到了任何生命都如此可贵。即使它本身是细小的、弱小的。我们每个人都有义务来珍惜它们。指导老师评语。这篇文章文笔优美、情感真挚、感动人心。从一本书中得出了许多生活的启示，从中可以看出小作者很聪慧，感情很细腻。折断的鱼竿读后感（2）以前，我对生命的理解很肤浅，以为只有人的生命才是宝贵的，对于弱小、无反抗能力的动、植物们的生命，总是认为不值一提。读了《折断的鱼竿》，才真正明白，天地万物都是有生命的，人类应该呵护他们。《折断的鱼竿》主要讲了一位技艺高超的老渔翁在河边钓鱼，看到一只美丽、活泼的小鱼，联想到自己快乐的童年，因而对小鱼儿产生了怜悯之情，他猛然觉得“小鱼儿也有宝贵的生命，钓起它就是罪恶。”最后把自己手中的鱼竿...
