高三生物新课免疫调节一
本周教学内容:高三新课:免疫调节二
学习内容:本周学习抗原、抗体,知道抗原、抗体的特点,本质
理解机体免疫发生的过程,知道细胞免疫和体液免疫的区别,相互作用
免疫主要分为三个阶段,感应阶段、反应阶段、效应阶段;对于特异性免疫而言,记忆细胞的形成和作用是其核心
学习重点:1
抗原、抗体的概念,特点2
免疫的基本过程3
细胞免疫和体液免疫的区别和联系四
学习难点:1
抗原、抗体的特点2
细胞免疫、体液免疫五
学习过程:(一)抗原1
概念:抗原:能够刺激机体的免疫系统产生抗体或效应细胞,并且能够和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合的物质抗原决定簇:抗原物质表面具有某些特定的化学基团,决定抗原的特异性,是细胞识别抗原的重要依据2
性能:(1)免疫原性:能刺激机体产生抗体或效应细胞(2)反应原性:能和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合反应3
抗原来源:可以来源于人体的内部和外界环境,但不是所有的物质都是抗原4
特点:(1)异物性:抗原一般来说都是进入人体的外来物质,如:细菌、病毒、花粉等自身组织或细胞有时也可能成为抗原,如:癌细胞、角膜蛋白等人体的免疫系统会识别“异物”,分离抵抗,予以消灭,对自身正常细胞秋毫无犯,否则会出现自身免疫疾病
(2)大分子性:抗原分子的相对分子量通常大于10000,如:蛋白质(3)特异性:一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合
这种特异性取决于抗原表面的抗原决定簇
抗原决定簇:各种抗原的决定簇数目不同大多存在于抗原表面、也有隐藏于抗原内部在酶的作用下,抗原内部的决定簇才可起作用(二)抗体:1
概念:机体接受抗原刺激后产生的,并且能够与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白2
化学本质:球蛋白(一般不溶于水,加少量盐、酸或碱后可以溶解)3
分布:主要分布于血清中,也分布于组织液及外分泌液中4
发现:能特异中和外毒素