第5章 细胞的能量供应和利用（1）复习类VIP免费

第5章细胞的能量供应和利用（1）选择题部分1、（2010·安徽安庆市五校高三模拟）下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如下表与下图。根据结果判断，下列叙述正确的是A．甲物质可能是淀粉酶的激活剂B．该酶较适合在40℃的环境下作用C．该酶在中性环境中的作用速度比碱性快D．该酶在作用35分钟后便会失去活性2、（2010·安徽怀宁二中高三期中）右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降B．当反应温度由t1凋到最适温度时，酶活性上升C．酶活性在t2时比t1高，故t1时更适合酶的保存D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏3、（2010·安徽安庆市五校高三模拟）下列关于细胞内合成ATP的叙述中，错误的是A．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPB．在线粒体中形成ATP时，一定伴随着氧气的消耗C．在叶绿体中形成ATP需要光能D．在一定条件下，ADP与ATP可以相互转化4、（2010·安徽怀宁二中高三期中）有关动物体内ATP的描述，正确的是A．它含有三个高能磷酸键B．人成熟红细胞中的ATP主要来自线粒体C．细胞内储存有大量的ATP，ATP是生命活动所需能量的直接来源D．一般情况下，细胞内的ATP和ADP的量保持动态平衡5、（2010·安徽淮北一中高三第三次月考）下列有关ATP的叙述，正确的是（）①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等②若细胞内Na＋浓度偏高，为维持Na＋浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡A、①②B、②③C、③④D、①④6、（2010·安徽马鞍山二中高三期中）下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是A．ATP是生命活动的直接能源物质B．叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ATP则是向相反方向运动C．动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与D．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团7、（2010·安徽怀宁二中高三期中）比较植物有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是A．葡萄糖是有氧呼吸的主要能源，不是无氧呼吸的主要能源B．CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量D．有氧呼吸产生还原性氢，无氧呼吸过程中也能产生还原性氢8、（2010·安徽怀宁二中高三期中）提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，洲得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是A．有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、二阶段B．线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸D．水是在细胞质基质中生成的9、（2010·安徽怀宁二中高三期中）向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是A．若a能抑制丙酮酸分解，则使丙酮酸的消耗增加B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C．若c能抑制ATP形成，则使ADP的消耗增加D．若d能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少10、（2010·安徽怀宁二中高三期中）一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，l小时后测得该容器中O2减少24mL，CO2增加48mL，则在l小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的A．1／3B．1／2C．2倍D．3倍11、（2010·安徽安庆市五校高三模拟）将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以C02的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：下列对该表数据分析不正确的是A．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃C.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在20℃的条件下，该植物积累的有机物最多D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度在30℃时，该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍12、（2010·安徽安庆市五校高三模拟）下式表示细胞内两种重要的新陈代谢过程，下列叙述不正确的是A．甲过程只能发生在叶绿体中B．乙过程只能发生在线粒体...