第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域(五课时)自备部分教学目标:1、能指图说出我国的地理位置
2、记住我国的领土面积,能在地图上指出我国的邻国和相邻的海洋
3、能对照中国政区图,在空白地图上填出我国34个省级行政区的名称和行政中心
初步识记34个省级行政区的简称
4、能运用地图说明我国的地理位置的优越性;能运用有关图表资料,通过计算、比较等方式说明我国既是陆地大国,也是海洋大国,增强民族自豪感
教材分析重点难点:重点:1、我国地理位置及其特点
2、34个省级行政区的名称、分布
难点:34个省级行政区的名称、分布
教学课型与方法:新课、讨论法、学习指导法电教手段:电脑课件
教学课时:二课时教学过程:第一课时[导入新课]从本学期开始,我国将学习中国地理,了解祖国的大好河山
同学们都知道我们中国是文明古国,东方大国
请大家在地球仪上找到中国的版图,判断它的海陆洋位置和所在半球
[出示板书课件]第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域一、地理位置[展示电脑投影]P2图1
1中国在地球上位置示意图[提问]1、划分南、北半球的界线是什么
我国在哪个半球
2、划分东、西半球的界线是什么
我国在哪个半球
[利用多媒体课件指图]用红线闪烁再现赤道,西经20度和东经160度等三条经纬线[指图归纳并板书]我国位于东半球、北半球[引导]再从地球仪上观察我国位于哪个大洲
与哪个大洋相邻
[指图归纳并板书]亚洲东部、太平洋西岸[小组讨论]评价我国地理位置的优越性,(做P3活动1和活动2)[用多媒体展示俄、加、巴西、地图并全班归纳]俄、加均为北极圈穿过的国家、巴西为赤道与回归线穿过的国家,而我国没有寒带,只有少数地区在北回归线以南
[展示蒙、日多媒体地图并全班归纳]我国是一个海陆兼备的国家
[板书]大部分位于中纬度、海陆兼备[活动]完成P4活动3[全班讨论并展示多媒体课件]国土位置的优越性发展农业生产略对外交往