---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------1/7北师大版数学六年级上册比的认识教案课题比的认识学情分析学生对知识点的掌握教学目标与考点分析比的意义比的基本性质比的运用教学重点难点比的运用教学方法讲练结合法教学过程(一)知识点归纳1、比的意义比和除法、分数的关系求比值(除法和分数)2、比的基本性质(商不变的规律、分数的基本性质)最简整数比最简整数比和最简分数的关系3、比的运用比的运用和除法、分数应用题的关系用整数和分数的方法解比的运用(二)考点分析:1、比的意义:两个数相除又叫做两个数的比
如:3比2,记做:3∶2例1、2003年10月15日,我国第一艘载人飞船神舟五号顺利升空
(1)杨利伟展示的两面国旗都是长15厘米,宽10厘米
怎样用算式表示它们长和宽的关系
(2)神舟五号进入运行轨道后,在距地350千米的高空作圆周运动,平均90分钟绕地球一周,大约运行42252千米
怎样用算式表示飞船进入轨道后平均每分钟飞行多少千米
2、求比值的方法:用比的前项除以比的后项得到一个数,这个数就是比值
比值可以用分数表示,也可以用小数或整数表示
例2、求下面各比的比值
8∶452∶740
53、比与除法、分数之间的关系
组成部分意义比区别前项比号后项比值两个数之联系1、比可以写成分数的形间的一种除法关系除法被除数除号除数商一种运算分数分子分数线分母分数值一个数式
2、两个数相除又可以叫两个数的比
1∶2=12=21例3、甲数的21和乙数的31相等
甲乙=()()4、比的基本性质:比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数(0除外),比值不变
例4、判断(1)如果a∶b=2∶9,那