生物学的基本研究方法一、教学目标1、识记显微镜的使用要点2、了解科学探究的基本过程3、举例说明对照实验中的对照组和实验组4、阐明单一变量原则二、教学重难点1、举例说明对照实验中的对照组和实验组2、阐明单一变量原则三、学习与交流1、显微镜看到的物象是物镜和目镜的二次放大
物象的放大倍数=2、光线强时，使用和光线弱时，使用和3、判断物象的方法:观察物画在纸上，旋转180度，看到的即为物象
4、低倍镜换成高倍镜之前，要将物象移至视野中央，
5、显微镜的视野是固定的圆形光屏，放大倍数越大，看到的细胞体积越，（成比），数目越少（成比）6、视野中的异物可能在出现在物镜、目镜或装片上7、如果镜头上有灰尘，只能用来擦拭
8、科学探究的基本过程包括、、、、
9、在一个实验中，除了要研究的变量外，其余的变量都应相同，并控制在适宜状态，称为原则10、学生活动：探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响（1）提出问题：（2）作出假设：（3）制定计划：（4）实施实验：（5）得出结论：四、典型例题1、用显微镜观察临时装片时，由低倍镜转换到高倍镜时，视野亮度和细胞数目的变化是（）A、变亮增多B、变亮减少C、变暗增多D、变暗减少2、当显微镜的目镜为5、物镜为10时，在视野范围内看到一行相连的16个细胞
若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的A、2个B、4个C、8个D、16个3、你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是A、用手擦B、用餐巾纸擦C、用纱布擦D、用擦镜纸擦4、刚上七年级的小红对显微镜充满了好奇，她通过显微镜学到了许多新知识,但也遇到了如下一些问题,你能帮她解决吗
(1)如果在显微镜的视野中看到了一个“上”字，请问透明纸上写的是什么
(2)在显微镜的视野中央出现一污点，移动装片和目镜，污点均不动，则污点可能在哪
五、达标检测1、某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物
