《第三节西北地区和青藏地区》制作人：审核人：编号：使用日期：【教学目标】1．使学生了解西北地区的范围、主要地形区、主要矿产地和工业城市的位置，主要铁路线的分布以及著名的农产品
2．使学生掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农、牧业生产的影响
3、培养学生读图、用图的能力，并使学生进一步学会认识和分析一个地区区域特征的方法
4、“高”“寒”自然地理特征对自然景观、农牧业及自然资源的影响
5、根据本区农牧业的特点,培养学生具体情况具体分析和掌握地理环境差异性的能力
6、通过资源、能源和交通变化的学习,激发学生开发建设边疆的雄心壮志和爱国主义情感
【重点、难点】1、以干旱为主的自然特征及其成因
2、“高”“寒”环境对农牧业生产的影响
【学法指导】1．引导学生既要清楚本区域的总特征、内部各要素的相互联系，又要注意区域内部也存在差异
2．引导学生借助丰富的图像，认识区域内地理的特征
【自主预习】1、在书上p77图中找出西北地区和青藏地区的界线2、说说西北地区和青藏地区的特点【互动探究】1、分析西北地区自西向东的植被变化情况
2、说说新疆的地形有什么特点
3、说说西北和青藏地区有哪些特色畜种
答：内蒙古、呼伦贝尔草原主要畜种——三河马、三河牛
新疆的畜种——山羊、绵羊、伊犁马等——细毛羊为著名畜种
青藏的牦牛、绵羊、山羊等——牦牛、藏绵羊为著名畜种
宁夏的山羊、绵羊等——滩羊是著名畜种
4、说说西北地区和青藏地区有什么差异
（提示：从气温、降水、农业、畜牧业和地形几个方面入手）5、通过对我国四大区域的学习，试着从不同的事物中找出相同（或相似点），从相同或相似的事物中找出不同点
【课堂训练】1
填空（1）青藏地区的自然特征，主要是由引起的
（2）青藏地区与西北地区以业生产为主
（3）青藏地区由于地势高、低，发展了农业；西北地区因，发展了农业
判断（1）青藏高原太阳能资源丰富与地势无
