文化的继承性与文化发展一、三维目标1、知识与技能•文化具有继承性•传统文化对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远的影响•传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性•对待传统文化要“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新，革故鼎新”•科技进步和思想运动对文化发展具有重要影响•教育在文化传承中具有越来越重要的作用2、过程与方法•结合中国人的生活方式、行为方式和我国的发展道路，体会传统文化在现实生活中的作用•善于区分传统文化的精华与糟粕，具有初步批判继承传统文化的能力•理解文化继承与文化发展的辩证统一性3、情感态度价值观•充分认识传统文化在现实生活中的作用和价值，确立对待传统文化的正确态度，成为传统文化自觉的传承者和享用者
二、教学重点、难点•文化继承与发展的辩证关系是教学重点•传统文化在今天的影响是教学难点三、教学过程第一课时传统文化的继承（一）传统文化面面观【探究交流】课本第39页结合自己的经验，你还能列举出传统文化的哪些特点
可否用一两个事例加以说明
1、传统文化的含义2、传统文化具有继承性3、传统文化继承的表现（1）传统习俗——含义、影响、地位（2）传统建筑（3）传统文艺（4）传统思想【探究交流】课本第40页（上）1、你知道上述习俗的由来和演变吗
2、在你看来，这些习俗能够保留至今的原因是什么
【探究交流】课本第40页（下）1、你所居住的地方有些什么样的传统民居
你能指出这些民居所展现的传统文化内涵吗
2、有人说，传统民居占用了太多的土地资源，在人口日益增多的今天，我们应该将其彻底抛弃
你赞同这些观点吗
用心爱心专心【探究交流】课本第41页毛泽东说：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产
”谈谈你对这句话的理解
（二）传统文化在今天1、传统文化的特点（1）具有相对稳定性（2）具有鲜明的民族性2、传统文化的双重作用如果能顺应社会生活的变迁，不断满足
