（课堂设计）学高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 本章测试5 新人教版必修3VIP免费

第2章动物和人体生命活动的调节一、选择题(共60分)1．下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中a、b为有关的物质。下列分析正确的是()A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞的细胞周期变短B．效应T细胞与靶细胞密切接触且依赖b物质，b物质的化学本质是脂质C．T细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原的功能D．a物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除答案：A2．如图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素。下列说法不正确的是()A．受到寒冷刺激时，图中①含量的增加早于②③B．用③饲喂正常动物，将引起①②的分泌均减少C．③作用的靶器官只有下丘脑和垂体D．物质②与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合，体现了细胞膜能进行信息交流的功能解析：图示为甲状腺激素分泌的分级调节过程，图中①代表促甲状腺激素释放激素，②代表促甲状腺激素，③代表甲状腺激素，甲状腺激素除作用于下丘脑和垂体外，还可随血液循环到达机体其他部位，几乎作用于体内所有的细胞，提高这些细胞的代谢速率。答案：C3．当人体所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素分泌量及体内酶活性的变化依次为()A．减、减、增、不变B．增、增、减、不变C．增、减、增、不变D．增、增、减、降低解析：当人体所处环境温度由25℃降至5℃时，机体散热加快，同时机体将加快代谢，产生更多的热量以维持体温恒定。有机物大量氧化分解释放能量的同时产生大量的水，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，尿量增多，以维持体内水的平衡。由于体温稳定，所以酶的活性不变。答案：B4．高三学生小明最近到医院体检，体检报告中的检验结果显示：乙肝抗原呈阴性(－)，乙肝抗体呈阳性(＋)。他说自己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你应该给他怎样的合理建议(说明：“＋”表示有，“－”表示没有)()A．你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊B．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力C．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了D．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力解析：乙肝抗原呈阴性说明体内没有乙肝病毒；乙肝抗体呈阳性说明体内含有乙肝抗体；抗体可能是曾感染乙肝病毒痊愈后存留下来的。答案：C5．关于过敏反应，下列说法中正确的是()①过敏反应是一种异常反应，是一种免疫功能失调症②过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈，因此往往会破坏组织细胞，引起组织损伤③过敏反应具有个体差异，而且有明显的遗传倾向④找出过敏原，尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施A．只有1种说法正确B．只有2种说法正确C．只有3种说法正确D．4种说法均正确解析：过敏反应会产生组织损伤和功能紊乱，是一种异常的免疫反应；但不会破坏组织细胞，也不会引起严重的组织损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。找出过敏原并尽量避免再次接触是目前预防过敏的最好办法。答案：C6．下图表示反射弧的模式图，如果从b点给予强刺激，则能测到细胞膜电位变化的部位是()A．a、c、dB．只有c、dC．只有a、cD．只有c解析：兴奋在被刺激神经元的神经纤维是双向传导的，当经过突触时是单向传导的：即由突触前膜经过递质传向突触后膜。如果从b点给予强刺激，则能测到细胞膜电位变化的部位是a、c、d。故选A。答案：A7．图中所示为测定A、B两个神经元之间电流传递的实验装置，图中ab＝cd。用微电极分别刺激b、c处，电流表的变化是()A．刺激b点，B神经元上电位由“外负内正”迅速变成“外正内负”B．刺激c点，A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”C．刺激b点，灵敏电流计发生2次方向相反的偏转D．刺激c点，灵敏电流计发生2次方向相同的偏转解析：ab处于同一神经元A上，cd处于同一神经元B上，bc间存在突触结构，分为突触前膜、突触间隙和突触后膜，兴奋只能由b传向c而不能逆转。静息时电位应为外正内负，若刺激b点，可引起a点先发生膜电位变化(由外正内负变为外负内正)和A神经元的突触前膜释放神经递质，...