第1页共7页编号：_____学校体育组工作计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）学校体育组工作计划【篇一】一、指导思想：充分发挥学校体育的功能，全面锻炼同学身体，增进健康，增强体质，促进同学身心健康、和谐进展。使同学了解体育与健康的基本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培育体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容，对同学进行爱国主义、集体主义教育。进展个性，促进同学综合素养的提高，确立以教学为中心，以提高同学的健康水平为核心，以主体性课堂教学讨论为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育学科在实施素养教育中的地位和作用，促进同学的全面进展。二、目标与措施、理论（一）强化学习，提高思想认识1、深化开展以创新精神和实践能力培育为重点的课堂教学实践活动，利用多种形式组织老师学习现代教学理论，进一步转变观念。2、积极开展《体育与健康课程标准》的学习与讨论，积极参加市、区组织的各级培训，以提高老师使用教材，驾驭教材的能力。3、学习新的课程改革纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规。组织老师参加课程改革学习，促进老师转变教学观念，促进老师整体素养和教学质量的提高。（二）加强团结建设，提高整体绩效1、加强科组建设，发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气，把教育教学工作再上一个台阶。充分调动每位老师的积极性，挖掘每位老师的潜能，优化科组人力资源，团结协作，优势互补。2、加强青年老师的培育，为他们制造条件，提供更多的展示舞台，通过优质课评比，论文评比，教学基本功竞赛，教学能手竞赛等活动，加速青年老师的成长。3、健全体育组档案资料，注意学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设施，努力掌握现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。第2页共7页4、坚持以教研为导向，坚持教育理论与教学实践相结合，积极参加市、区各级论文评比，形成一个良好的学习讨论氛围，提高每位老师的科研能力，提高教研组的整体科研水平。（三）强化课堂教学，全面提高同学健康水平。1、积极开展以“自主学习”过程性的讨论，大胆进行教学改革与实验，再积极探究构建以同学自主活动为基础的教学模式与“先学后教”，“自主学练”教学实验的基础上，不断的深化教学实验讨论活动，以课改促教改，充分发挥同学的主体地位，促进同学的主动进展，弘扬同学的主体性，全面提高同学的健康水平。2、结合课改，科组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习和提升。3、加强体育课常规管理，强化安全意识，杜绝损害事故的发生。（四）发挥优势，形成学校体育特色1、抓好全校性队形队列广播操，努力提高队形队列广播操动作质量。学校广播操是反映学校整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好广播操也是学校管理工作的一项重要内容。抓好广播操更能促进学校的全民健身活动的开展，提高全校师生对队形队列广播操的认识。要求广播操动作仔细，准确到位。2、争创体育特色学校，有序开展体育新课程。同学课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分，对活跃同学课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥同学特长，具有重要的意义。努力提高课外体育活动的质量，组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动，活跃同学的校园文化生活。做好低年级太极拳的学习和高年级太极拳的复习、巩固提高工作。3、组织丰富多彩的各项体育活动，活跃同学的课余文化生活，举办校综合体育活动，充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，努力使学校体育工作步入有序、法律规范、良性循环状态。【篇二】一、指导思想：继续实施体育与健康课程标准，坚持健康第一的指导思想，深刻理解体育教育教学理念，深化体育教育教学改革，全面提高体育教学第3页共7页质量，促进同学健康成长。二、工作重点：1.继续实施体育与健康课程标准，深刻理解课程标准，在课堂教学中体现以同学为主体，老师为主导，师生共同参加，提高体育课堂教学的实效性。2.仔细做好体育老师新常规活动，提高老师的专业理论知识、技能，加强老师培训，充分发挥体育老师实践能力...
