电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《方程的意义》谢VIP免费

《方程的意义》谢_第1页
1/25
《方程的意义》谢_第2页
2/25
《方程的意义》谢_第3页
3/25
方程的意义天平2030天平2030天平不平衡203050203050203050203050天平平衡了10020克X在左边加入一个长方体,你猜猜会出天平会出现什么样的情况呢?20x10020x100x10020123180克3y=180y克y克y克350-x=100①20+30=5020+χ<100⑤②20<1003y=180⑥③20+χ=100350-χ=100⑦④20+χ>100思考:你能按一定的标准把这些式子分分类吗?分完后和你的小组成员说说你是按照什么标准分类的。(小组讨论)下面的说法对吗?1.方程一定是等式()2.等式也一定是方程()√X•方程一定是等式;•但等式不一定是方程。下面哪些是方程?是方程在()打√。①35-χ=12()0.49÷χ=7()⑥②Y+24()35+65=100()⑦③5y+32=47()χ-14⑧>72()④χ+y=70()⑤42χ+2=42()√√√√√挑战第一关小精灵也列了两个式子,不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程?(1)6X+=78(2)36+=42一定是方程可能是方程,也可能不是方程挑战第二关看图列出方程。X50x2x=50x+73=166挑战第三关166米73米x米(1)小明X岁爸爸40岁他们俩相差28岁(2)a颗糖平均分给25个小朋友,每人得3颗,正好分完.40-X=28a÷25=3请你用方程来表示下面的数量关系挑战第四关通过这一节课的学习,你有哪些收获?。早在三千六百多年前,埃及人就会用方程解决数学问题了。在我国古代,大约两千年前成书的《九章算术》中,就记载了用一组方程解决实际问题的史料。一直到三百年前,法国数学家笛卡儿第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数,才形成了现在的方程。你知道吗?谢谢!再见

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《方程的意义》谢

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部