中考文言文阅读复习课新VIP免费

中考文言文阅读复习安岳中学陈祖红中考文言文阅读要求阅读文言文，掌握常见文言实词、虚词的意义和用法，能读懂浅易的文言文，理解文章的基本内容；能用现代汉语准确的翻译文言句子；能正确诵读文言文。找考点（2010年资阳中考）对比阅读（甲文《马说》）21．解释下列句中加点字的意思。（2分）（1）策之不以其道（）（2）天下必以王为能市马（）（3）买其首五百金（）（4）鸣之不能通其意（）22．结合你对选文的理解，说说甲乙两文中“千里马”的共同喻意是什么。（2分）23.甲文借伯乐相马的故事，发出了“”的感慨，表达的主题是，乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事，表达的主题是（3分）24．将下边两个句子译为现代汉语。（4分）⑴呜呼！其真无马邪？其真不知马也。⑵所求者生马，安事死马而捐五百金？（2009年资阳中考）对比阅读（甲文《出师表》）23.解释下列加点字的意思。（2分）先帝不以臣卑鄙（）将军宜枉驾顾之（）故临崩寄臣以大事也（）由是先主遂诣亮（）24.甲文中带线句子表达作者的思想感情是（2分）25.甲文中与乙文所叙的事情相关的句是（3分）26.将下边两个句子译为现代汉语。（4分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。27.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。（2分）两表酬三顾，一对足千秋。对联中“两表”指的是，“一对”指的是。（2007年资阳中考）对比阅读（甲文《曹刿论战》）20．解释下面句中加点的词。（3分）望其旗靡（）会匈奴大入塞（）俄而，斩首数百级（）范兵不敌（）公将鼓之（）范乃令军中褥食（）21．用“/”划出下边一句话的朗读停顿。（1分）虏众盛而范兵不敌。22．用现代汉语翻译下列句子。（4分）⑴一鼓作气，再而衰，三而竭。译文：⑵吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。译文：23．长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。作战中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，第一次是在之时，第二次是在之时（用原文填空，2分）。乙文中，廉范在众寡不敌的情况下，也表现出高超的指挥才能。廉范在作战中采用的妙招是。（可用原文作答，也可以用自己的话概括，2分）（4分）24．曹刿、廉范这两位军事家指挥作战时，既能做到，又能做到胆大而心细，因此取得战争的胜利。（2分）主要考点材料课内外兼顾，重在对比阅读词语解释断句停顿句子翻译比较分析（内容理解）拓展延伸㈠词语解释（2010年资阳中考）21．解释下列句中加点字的意思。（2分）（1）策之不以其道（）（2）天下必以王为能市马（）（3）买其首五百金（）（4）鸣之不能通其意（）词语解释主要考察两大类:实词和虚词实词与虚词实词理解实词理解古今通假古今通假一词多义一词多义古今异义古今异义词类活用词类活用寒暑易节，始一反焉寒暑易节，始一反焉道道益慕圣贤之道任重而道远益慕圣贤之道任重而道远学说学说道路道路“反”通“返”“反”通“返”先帝不以臣卑鄙先帝不以臣卑鄙古：低微鄙陋；今：（言行）恶劣；不道德古：低微鄙陋；今：（言行）恶劣；不道德名词、动词、形容词的活用名词、动词、形容词的活用虚词运用虚词运用之、乎、者、也、以、其、则、而、虽等26个虚词的常见用法之、乎、者、也、以、其、则、而、虽等26个虚词的常见用法知识细化知识细化实词：通假字举例：（2010桂林中考）（2010晋江中考）甚以，汝之不惠（2010苏州中考）下面句子中没有通假字的是哪一项？（）A寒暑易节，始一反焉（《愚公移山》）B将军身被坚执锐（《陈涉世家》）C政通人和，百废具兴（《岳阳楼记》）D退而甘食其土之有（《捕蛇者说》）“惠”通“慧”，聪明D实词：古今异义举例：2009年资阳中考先帝不以臣卑鄙（）2010年泸州中考走送之，不敢稍逾约()2010年襄樊中考阡陌交通()低微鄙陋低微鄙陋跑交错相通实词：一词多义举例：（2010年红河中考）肉食者谋之，又何间焉？（）参与参与间：①中间力拉崩倒之声：夹杂②立有间：一会儿③时时而间进：间或④为登顶间道：偏僻实词：词类活用举例：2010年岳阳中考无案牍之劳形（）2010年晋江中...