2013年中考现代文阅读答题技巧VIP免费

现代文阅读如果说阅读理解是语文考查的重头戏，那么现代文阅读就是重中之重，选文全部源于课外，分说明文、议论文、记叙文各一篇，2009年中考现代文阅读赋分降至36分，2010年中考一般不会再出现大的变动。阅读原则：宁多勿少（简述题和限字数题除外）；理解性的问题，尽量用原文作答；词不离句，句不离段，段不离篇；注意问题间的提示、关联作用；不同文体，运用专属词语答题。（说明文：说明、介绍议论文：论述、阐明记叙文：记叙、描写、刻画）阅读方法：沉着冷静，坚信“书读百遍，其义自现”；“三遍”阅读法。时间体裁05年06年07年08年09年说明文雾二维条形码计量雨滴太空“清洁工”“长信宫”灯议论文心系一处谈“忍”学习语文不能要求速成读书杂谈记叙文白苍鹭我看到了一条河江南陶公柳小扇轻摇的时光昙花终于怒放试题回顾2009年河北省中考说明文设题12．“长信宫”灯得名的原因是什么?(3分)13.简要说明“长信宫”灯为什么堪称“中华第一灯”。(3分)14.选文②③④段的位置能否调换?为什么?(3分)注重文本理解，语言赏析。涉猎文体知识比较少，难度降低。说明文阅读近几年说明文选材侧重于最新科技成果，如自然生态，家乡风物，社会热点等。09年中考赋分9分。2010年中考说明文仍会更加关注健康与生命安全，以“热、趣、新”为特色，以简答题为主要题型。考点举要：指出说明对象、内容和说明的顺序；概括文章的说明中心，分析关键性的语句；理解常见的说明方法的表达作用；理解说明性语言平实、简明、准确的特点；文本延伸（环保广告、生活小窍门、应用等）。点拨：说明方法的作用：方法+关键词+具体说明内容品味语言：肯定（或否定的回答）+理由+体现了说明文语言的准确、科学。１、说明文的阅读方法粗读：理清（篇）对象特征顺序标题篇首尾段首尾看浏览设题，感知考点。细读：把握（段）内容结构方法关键句条理作用析品读：揣摩（词句）语言删除替换比较效果带着问题精读，作答“词不离句，句不离篇”。思路清，条理明，表达准。说明文阅读题型与答题技巧：说明对象与内容概括；（主要内容在整体感知的基础上概括，从具体文中具体语句中选用词语或组织句子。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。）层次梳理与整体感知；(先理清层次，再进行概括说明，要全面。)说明文阅读说明方法判断与作用分析；（①举例子：具体真切地说明了事物的××特点。②分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。③打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。④列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。⑤作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。⑥下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。）列数字——具体精确举例子——具体真切下定义——简明扼要分类别——条理清楚打比方——形象生动作比较——突出特征常见说明方法的作用关键词：说明语言特点与作用品析；（可以分一下几类：1、加点字词有何作用？答题方法：抓住说明文语言准确这一特点答题，格式：准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理，……2、能否替换为另一个词语？并说明理由。答题方法：（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思有何改变，不符合实际。体现了说明文语言的准确、科学。或者：可以，……。3、限制性词语能否删去？答题方法：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词体现了说明文语言的准确性、科学性。4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。答题方法：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手：①找有精确数据的句子；②找有概数的句子；③...