小桥流水人家枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马
夕阳西下，断肠人在天涯
概括课文主要内容，说说课文表达的情感
作者用生动的语言，向我们描绘了一幅优美的乡村画卷，让我们一起随着音乐有感情地朗读全文
文中哪些片断是描写作者回忆童年生活的
a．“婀娜的舞姿，是那么美，那么自然……当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音
”(运用拟人的手法，描绘溪边飘动的柳枝、小鸟的叫声、溪水流动的声音，表达了作者对家乡景物的喜爱与赞美
)b．“一条小小的木桥，横跨在溪上
我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方
”(先写了桥的样子，再描绘在小桥上丢花的情景，给人一种诗情画意的享受，令人神往
)c．“我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿……那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子
”(用对比的方法写出了农家卧室与书房的不同特点，让人感到家的亲切，引发美好回忆
)d．“大家过着‘日出而作’‘日入而息’‘守望相助’的太平生活
那段日子，深深地印在我的脑海中
”(用三个成语概括了农村人家日常生活的特点，“深深地印在’’表达了作者对它的留恋和热爱
)第三自然段“我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下……”、第四自然段的“我曾经随着采茶女上山摘过茶叶……”读读以上几个片断，作者都是采用什么样的抒情方式
间接抒情寻找小鱼、小虾，丢野花，摘茶叶……都是那么的快乐有趣
家乡给作者的童年带来了无穷的欢乐，作者怎能不爱它念它呢
选择你喜欢的片断读读，读出你的情感来
“那段日子，深深地印在我的脑海中
那些美好的印象，我一辈子也不会忘记
”从中可以直接感受到作者一直爱恋着家乡
多少的思念、多少的眷恋，使作者油然发出了这样的肺腑之言
通过这节课的读书交流，现在，你知道“那段日子”，是指什么样的日子
“那些美好的印象”，是哪些美好的印象吗
