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看图表演教学设计教材分析:通过看图表演故事《想想需要它们的人》,让学生在表演爱心故事中体会爱心,通过交流体会启发每个学生内心爱的情感,感悟爱心给社会带来的温暖,美化学生的心灵,培养学生良好的社会荣辱观念。学情分析:让学生通过看图表演与学习体会如何巧妙的帮助他人,启发学生真善美的情感,带动学生美好的心灵。活动目标:1、让学生感受帮助别人的快乐,并学会关心需要帮助的人。2、能促进学生献爱心,能主动去帮助别人和启发爱心意识。3、让学生体会到我们有如此好的学习、生活环境更应该好好学习。4、帮助儿童初步养成帮助他人的良好行为习惯。教学重难点:1、让学生体会到我们有如此好的学习、生活环境更应该好好学习。3、帮助儿童初步养成帮助他人的良好行为习惯。活动准备:课件活动课时:一课时活动过程:一、情境导入:1、课件出示《想想需要帮助的人》的图片,问学生这张图片中你看到了什么?2.师小结,并引出《想想需要帮助的人》故事。活动一:自读故事,谈感受1.教师引入,大家想不想知道这个故事的主要内容。2.生自由读并进行讨论交流。读了这个故事你的感受是什么?引导问题:a:讲了一件什么事b:他们一家是具体怎样做的?现在就请小组讨论一下?3.教师小结,同学们,你一定玩过——想当年,你和小朋友过家家,给布娃娃看病打针时,这就是表演了。那么你愿意把故事的的内容表演给大家吗?活动二看图表演:谁愿意当小演员,把贝贝熊一家带到咱们课堂中来。1.大家自由组合,选择自己在故事中充当的角色。人物的特点要与故事中人物的性格相符合。2、大家交流怎样才能把故事演得更好。3、看图试演。4、交流看图表演的技巧。(课件出示)活动三交流体会1、说说我们周围的爱心故事。2、谈谈我们班的爱心故事。3、说说以后我们该怎样做?教师总结1.这节课你的收获?2.师总结,我们生活在如此和平、美好的时代,应该热爱生活、好好学习,关心集体、关心他人,争做一个对社会有用的人!

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