如何设置教学进度表？小学六年级第一学期体育课教学进度表周次课次队形队列准备运动（辅助练习）教学目标教学内容11引导学生对体育课学习的兴趣更好地教学的组织1、组队、编号、做好记录、提出上课要求。2、游戏：《一切行动听指挥》2绳操让学生掌握各种跳绳动作方法，做到动作连贯、协调。1、跳绳：一分钟跳短绳2、游戏：《15米往返接力跑》21立正、稍息自编操学会跑的姿势，做到大腿高抬，蹬地有力。1、快速跑：高抬腿跑2、游戏：《春种秋收》2立正、稍息自编操学会跑的姿势，做到大腿高抬，蹬地有力。1快速跑：学习后蹬跑2、游戏：《穿城门》31解散、集合绳操让学生掌握各种跳绳动作方法，做到动作连贯、协调。1、复习向前跳绳（前交叉跳）2、游戏：《头上传球》2解散、集合绳操让学生掌握各种跳绳动作方法，做到动作连贯、协调。1、复习向后跳绳（前交叉跳）2、游戏：《十字接力跑》41向右看齐——向前看徒手操学会跑的姿势，做到大腿高抬，蹬地有力。1、快速跑：40—60米自然跑2、游戏：《一切行动听指挥》2向右看齐——向前看韵律操学会跑的姿势，做到大腿高抬，蹬地有力。1、快速跑：复习后蹬跑2、游戏：《夹球接力》51向左看齐——向前看绳操让学生掌握各种跳绳动作方法，做到动作连贯、协调。1、跳绳：跳长绳2、游戏：《穿过小树林》2向左看齐——向前看绳操让学生掌握各种跳绳动作方法，做到动作连贯、协调。1、一分钟跳绳考核2、快乐体育活动61向中看齐——向前看徒手操学会跑的姿势，做到大腿高抬，蹬地有力。1、快速跑：40—60米加速跑2、游戏：《换物接力》2向中看齐——向前看韵律操学会跑的姿势，做到大腿高抬，蹬地有力。1、快速跑：50米加速跑2、游戏：《运西瓜》71报数练习拍手操发展腿部力量及腿部快速发力的能力1、复习立定跳远2、游戏：《跳跃追拍》2报数练习自编操发展腿部力量及腿部快速发力的能力1、复习立定跳远2、游戏：《障碍接力跑》81原地向左转原地向右转徒手操学会跑的姿势，做到大腿高抬，蹬地有力。1、50米跑：学习站立式起跑2、游戏：《穿城门》2原地向左转原地向右转韵律操学会跑的姿势，做到大腿高抬，蹬地有力。1、50米跑：复习站立式起跑2、游戏：《运球接力》91原地向后转徒手操发展腿部力量及腿部快速发力的能力1、复习立定跳远2、游戏：《跳背接力》2原地向后转韵律操发展腿部力量及腿部快速发力的能力1、立定跳远考核2、游戏：《篮球运球接力》1011-2-1-2报数徒手操学会跑的姿势，做到大腿高抬，蹬地有力。1、50米跑：复习站立式起跑2、游戏：《换物接力》21-2-1-2报数韵律操学会跑的姿势，做到大腿高抬，蹬地有力。1、50米快速跑考核2、游戏：《黄河—长江》111四列横队变成八列横队球操发展单脚起跳的能力，发展腿部力量1、复习跳远（助跑几步踏跳）2、游戏：《跳背接力》2四列横队变成八列横队模仿操发展单脚起跳的能力，发展腿部力量1、复习蹲踞式跳远2、游戏：《看谁跳得好》121四列纵队变成八列纵队模仿操学会转体挥臂动作，做到连贯协调，体会游戏中的合作精神。1、投掷垒球2、游戏：《看谁投得准》2四列纵队变成八列纵队徒手操学会转体挥臂动作，做到连贯协调，体会游戏中的合作精神。1、投掷垒球：引球投掷技术2、游戏：《推球过线比赛》131原地踏步走——立定拍手操发展单脚起跳的能力，发展腿部力量1、复习跳远（助跑几步踏跳）2、游戏：《跳背接力》2原地踏步走——立定徒手操发展单脚起跳的能力，发展腿部力量1、复习蹲踞式跳远2、游戏：《看谁跳得好》141齐步——走立定模仿操学会转体挥臂动作，做到连贯协调，体会游戏中的合作精神。1、复习投掷垒球2、游戏：《跨下滚球比赛》2齐步——走立定徒手操学会转体挥臂动作，做到连贯协调，体会游戏中的合作精神。1、投掷垒球考核2、游戏：《看谁投得远》151跑步——走立定徒手操发展单脚起跳的能力，发展腿部力量1、跳远（蹲踞式跳远）2、游戏：《像我们这样跳》2跑步——走立定徒手操发展单脚起跳的能力，发展腿部力量1、蹲踞式跳远考核2、游戏：《立定多级追拍》161纵队左转弯——走——立定拍手操初步掌握简单的体操动作，发展柔韧、协调能力1、仰卧起坐2、游戏：《穿城门...
