主题区角创设VIP免费

CompanyLOGO主题活动区创设分享主题活动区创设分享广州朝阳教育发展研究中心广州朝阳教育发展研究中心LilyLilyCOMPANYLOGO活动区的概念活动区的概念“”是指在一定的时间内，以活动区为中介，以关键经验为核心，教师有意识地将关键经验物化为活动材料和活动情境，儿童充分与材料、环境和同伴互动以获得学习和发展，在主动建构中达到多元发展COMPANYLOGO活动区理论依据活动区理论依据“”皮亚杰建构论、“”维果斯基最近发展区、“”蒙台梭利理论、多元智能理论COMPANYLOGO活动区的基本类型活动区的基本类型语言区益智区美工区表演区角色表演区建构区科学探索及自然角COMPANYLOGO语言区：提供能激发幼儿语言交往的环境COMPANYLOGO语言区的材料投放语言区的材料投放（1）各种儿童读物如：童话故事、儿童杂志、字母书、自然科学图画书、民间故事，以及有关动物、昆虫、植物、人体、生活规范、生理、心理等故事，供幼儿多样性选择。（2）设备设施：适合小朋友取放图书、也适宜摆放图书的书架，沙发、软靠背垫、录音机、故事磁带、耳机，供幼儿自行操作听故事。（3）制作图书的工具和材料：提供动物、人物或文字印章、印台、便条纸、多种颜色的笔等，提供订书机、订书针，将幼儿自己盖章或自己绘图的纸张装订成册，成为幼儿自制小书。（4）像册：内有班级幼儿的相片，幼儿在各种活动内的照片或社会特别事件的照片（5）说故事的道具：如手偶、木偶、指偶、自制的场景操作台等。（6）文字实物配对图卡、句卡、词卡、字卡、看图编故事卡、摆图讲故事材料等。文字演变卡、拼字卡片、文字接龙卡片、文字拼图卡片等。记忆扑克或记忆翻翻牌、转转盘、文字剪贴材料、文字积木、文字涂色材料等。COMPANYLOGO益智区：为幼儿创设数学原理分析和解决简单的日常生活问题的环境。COMPANYLOGO益智区的材料投放益智区的材料投放•成品玩具或材料：七巧板，乐高组合玩具，几何形状拼板、各种拼图、穿线板、子母扣、接龙玩具、彩蛋娃娃、橡皮筋、钉板、子母套杯、套盒、镶嵌积木、以形状分类嵌通与形状模型、各种宾果游戏卡（如颜色、动物、数字、文字、几何图形等）、纸牌、游戏棒、记忆卡、大小木珠或塑料珠、大小雪花片、套锁小方块、象棋、围棋、五子棋、跳棋、蒙氏教具等。•教师自制的玩具或材料：如迷津游戏图、各种自制的转盘游戏板、接龙卡、统计图表等。•收集各种真实的材料，如钟面或真实的时钟、硬币、供幼儿测量的工具（吸管、尺子等）、钥匙和锁等。•收集各种自然材料或废旧材料，如豆子、夹衣夹子、扣子、瓶盖等•供幼儿记录、绘画和书写的纸和笔。COMPANYLOGO美工区：美工区：•应设置在光线充足，靠近水源的地方；•提供让幼儿观察与欣赏艺术作品的空间，扩大其视野，丰富情感体验；•提供幼儿自由合作的空间，并提供保存、展示幼儿作品的空间COMPANYLOGO美工区的材料投放美工区的材料投放（1）工具类：粘贴固定工具：糨糊、固体胶棒、胶水、白乳胶、透明胶座及透明胶带、双面胶、钉书机及钉书针、橡皮筋绳、子、带子、夹子等。裁切工具：安全剪刀、戒刀、花边剪刀、打洞机等。（2）笔刷类：油画棒、水彩笔、蜡笔、粉笔、彩色铅笔、箱头笔、勾线笔、水粉画笔、毛笔、毛刷等。（3）印刷类：各类印模、印台、印章、油墨、滚筒、简易版画工具等。（4）各种纸张：各种大小、色彩不同的色纸、书画纸、蜡光纸、瓦楞纸、报纸、宣纸、卡纸、手工纸、皱纹纸、手揉纸等美工用纸（包括教师使用后的边角料）。（5）雕塑类：黏土、陶土、面包土、橡皮泥、面粉团等塑造材料和擀面棍等塑造工具和铸模器材。（6）缝织类：大针孔的针、线、织布机、绣花绷子、花布、白布、毛线、编篮、十字绣等工具和材料。（7）颜料：广告颜料、水粉颜料、丙烯颜料、墨汁等（8）废旧材料：棉签、毛线、纸板、牙签、纸巾轴、空瓶、空罐、扣子、贝壳、干果壳、五谷、纸盒、瓶盖、吸管、纸杯、免洗筷、花边、碎布、铁丝、铜丝等，随时收集补充。（9）辅助材料：画架、水桶、桌布、塑胶布、垃圾桶、塑料筐、擦手毛巾、海绵、小碟子、防水围裙、工作罩衣、抹布等辅助材料。COMPANYLOGO表演区：可移动的区域，表...