《金属活动性顺序的应用》教案一、本节课的目标要求：知识与技能：1、复习金属活动性顺序表并学会应用；2、通过对不同类型习题的分析，培养学生分析和表达能力。过程与方法：1、能判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢\跟盐溶液\跟混合盐溶液反应的次序。2、能准确应用金属活动性顺序表判断一些反应能否进行；3、利用金属活动性顺序表来设计实验探究金属的化学活动性；情感态度与价值观：通过小组合作学习，增强学生与学生、学生与教师之间的交流与合作意识；通过学习，使学生体会到物质的变化遵循一定的规律。二、金属活动性顺序的应用（一）理解金属的化学性质1、判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢。例题1、可直接由金属和稀酸发生置换反应制取的化合物是：（）A、CuSO4B、Zn(NO3)2C、FeCl3D、MgSO4金属与酸的反应的规律：金属：酸：口诀：方程式的书写：锌和硫酸铁和盐酸2、判断金属跟盐溶液能否发生置换反应。例题2、下列置换反应的化学方程式正确的是（）A.Fe+ZnCl2=FeCl2+ZnB.2Na+CuSO4=Cu+Na2SO4C.Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2D.Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag金属与盐反应的规律：金属：盐：口诀：方程式的书写：铁和硫酸铜铜和硝酸银3、金属与氧气的反应规律：方程式的书写：铝和氧气（二）验证金属的活动性顺序例题3、X、Y、Z三种金属，将X投入到Y的盐溶液中，X表面覆盖有Y；将X和Z分别投入到盐酸中，Z溶解并有氢气放出，而X不溶解。则三种金属的活动性顺序由强到弱依次是:__________________。例题4、某学习小组的同学就“选择合理的试剂验证Fe、Zn、Ag三种金属的活动性顺序”的作业进行交流，下列四位同学选择的试剂中不合理的是()A、Zn、Ag、FeSO4溶液B、Fe、Zn(NO3)2溶液、AgNO3溶液C、Ag、Zn、Fe和稀硫酸、D、Fe、Ag、Zn(NO3)2溶液验证金属活动性顺序的方法：（以三种金属为例）1、要求:2、例题5、现有稀盐酸、CuSO4、FeCl2、MgCl2四种溶液和镁片、铁片、铜片，请你选择合适的药品，设计实验来验证镁、铁、铜三种金属的活动性顺序。比一比，看哪组能在最短的时间里设计出3种不同的方案！方案一：方案二：方案三:中考策略：1.熟记金属活动性顺序表及其规律；2.解题时应先对题目中涉及到的金属按照金属活动性顺序表排序，再结合实验现象、图像变化等信息对试题进行综合分析判断。
