大班美术教案：美丽的树林活动目标：1
学习用直线、曲线、圆形、三角形等不同的线条和形状，装饰表现树的基本特征
运用已有经验，并根据教师的示范讲解，学习用装饰的手法画出各种各样的树
通过颜色的使用及搭配表现出一定的季节特征
活动准备：1
纸、勾线笔、油画棒
教师相关的经验准备
（如能很快地画出一些不同的树）3
幼儿用书人手一册
活动过程：一、观察果树，引出秋天的树
1．教师在黑板上画出一棵果树，引起幼儿的兴趣
2．这是什么
（苹果树）秋天是水果丰收的季节，瞧，满树都是红苹果
3．你们看苹果树有一个大大的树冠，把许多苹果都围了起来
这个树冠是什么形状的呢
（椭圆形）4．秋天到了，除了苹果树，你还见过什么样的果树
它们是什么样子、什么颜色的
幼儿说出后，教师将果子画在黑板上，便于观察了解绘画的方法
5．你看见了哪些树、它们是什么颜色，什么样子的
教师根据幼儿的表述，快速地在黑板上画一画
二、引导幼儿打开幼儿用书，观察各种各样的树，了解其装饰手法
1．画面上的树是什么颜色的
2．叶子和树干是什么形状的
上面有哪些图形
使幼儿知道可以用简单的线条和图形装饰树的不同地方
三、教师提出绘画要求：1．今天我们来画“秋天的树林”，要画出三种以上的树木
2．前面的树是完整的，后面的树，有时只能画出一部分
3．秋天的树林是什么颜色的
（五彩缤纷，红、黄、绿等色彩都有）我们要多选择红、黄、橙以及绿色进行装饰
四、幼儿绘画，教师观察，了解幼儿绘画情况，给予必要的指导和帮助
五、展览幼儿作品，将幼儿的作品拼成一大幅《秋天的树林》
带领幼儿参观秋天的树林，欣赏幼儿自己创作的作品，让幼儿相互介绍自己的作品，增强自信心
