学案48c16612-7783-47bc-8c39-30898ddb9d4a
doc等差数列教学过程:一、导入:问题1、某工厂的仓库里堆放一批钢管,共堆放了7层,试写出从上到下每层钢管的数量.每层钢管数为:问题2
小明目前会100个单词,但她打算从今天起不再背单词了,结果不知不觉地每天忘掉2个单词,试写出在今后的五天内他的单词量:二、授新1、4,5,6,7,8,9,10……这样按一定次序排列的一列数,叫做数列.2、等差数列的定义一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,这个常数就叫做等差数列的公差(常用字母“d”表示).小练习下列数列是否为等差数列
如果是,说出等差数列的公差1,2,4,6,8,10,12,…①0,1,2,3,4,5,6,…②3,3,3,3,3,3,3,…③2,4,7,11,16,…④2,6,10,14,……,126⑤·常数列特别地,数列3,3,3,3,3,3,3,…也是等差数列,它的公差为0.公差为0的数列叫做常数列.注意:求公差d一定要用后项减前项,而不能用前项减后项.3、数列的一般形式数列从第一项开始,按顺序与正整数对应.所以数列的一般形式可以写成第1页共4页学案48c16612-7783-47bc-8c39-30898ddb9d4a
doca1,a2,a3,…,an,…,如:导入中的a1,a2,a3,…a5分别是:小练习1、分别写出导入中的6-10个数:2、根据等差数列的定义填空a2=a1+d,a3=+d=()+d=a1+d,a4=+d=()+d=a1+d,……an=+d.通项公式:第几项=首项+(项数-1)×公差即:例、求等差数列3,7,11,…的第4,7,10项.第100项呢
巩固:⑴求等差数列6,8,10…的第20项.⑵求等差数列3,5,7,的第10项,第100项(3)、一个等差数列,首项是3,