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同课异构《搭石》王亚琼VIP免费

同课异构《搭石》王亚琼_第1页
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同课异构《搭石》王亚琼_第3页
刘章爷爷的家乡进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。方便、美搭石,构成了家乡的一道风景。请大家默读2-4自然段:1、用波浪线划出家乡的人们调整搭石和走搭石的相关语句。2、再想一想那是一幅怎样的画面。你喜欢哪幅画面?老人及时调整搭石一行人过搭石两人相遇过搭石遇见老人过搭石调整搭石的老人:上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。(心灵美),构成了家乡的一道风景。(团结美),构成了家乡的一道风景。一行人走搭石:每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。两人相遇过搭石:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。(友善美),构成了家乡的一道风景。遇见老人过搭石:假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。(敬老美),构成了家乡的一道风景。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。你觉得搭石还是普通的的搭石吗?学习作者从不起眼的事物中发现美、感受美的方法,培养留心观察、用心感受的习惯。生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。美在身边,美是校园中弯腰捡垃圾。美在身边,美是汽车上给老人让座。美在身边,美是_______________。美在身边,美是_______________。布置作业:你来写在我们身边,也有许多的人为我们铺设着隐形的“搭石”。有——;有——;也有——……写写自己发现的平凡事物中的美。

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