《投掷轻物》教学设计（水平一）授课教师：汪立锋班级：201时间：11月29日教学内容：《投掷轻物》打纸炮——打大灰狼——运送炮弹教学目标1、认知目标：通过打纸炮、打大灰狼能了解肩上投掷轻物的基本动作和方法。2、技能目标：使80%的同学初步掌握肩上投掷轻物的技术要领。通过接力跑游戏发展学生的奔跑能力！3、情感目标：通过游戏，培养学生善于思考的能力、智慧的能力、合作意识、坚强毅力。4、社会目标：通过对废纸的再利用和回收，增强学生的环保意识教学重点、难点分析重点：两脚站位，手高于肩，转身挥臂。（口诀的带动练习）。难点：投掷出手方向的掌控（投准，能有效击中灰太狼）。课的流程（时间）教学内容教（学）法与组织形式要求激趣热情阶段一、课堂常规：1、集合、整队，报告人数。2、检查服装，安排见习生，师生问好。3、宣布本课内容和任务。二情景导入，引导1、花样跑步热身，2、学生自己动手做纸炮，自由的打纸炮3、引导学生打纸炮的动作，4、灰太狼来了一、组织：××××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○□1、灰太狼老是来欺负小羊，老村长说要对付灰太狼，但是在对付灰太狼之前自己必须要有一个强健的身体，老村长带领大家锻炼身体。2、商量如何对付灰太狼，老村长尝试用打纸炮发出的声音来吓唬灰太狼，老村长拿出带来的旧报纸，学生做纸炮。3、巡回指导打纸炮的动作，肩上屈肘，快速挥臂4、羊群们一起打响纸炮，但是灰太狼没有被吓跑，老村长的方案失败了，静、齐、快报数清楚最短的时间做好自己的纸炮去打响自己的纸炮主动参与气氛活跃注意安全相互配合不要对人投掷-1-课的流程（时间）教学内容教（学）法与组织形式要求技术学习阶段整理评价阶段三、打灰太狼1、打击灰太狼炮弹发射方法：侧向对准灰太狼，两脚左右开立，左脚在前，左肩对准灰太狼，右手持炮弹向后引伸，右腿微曲，重心移到右腿上，眼看灰太狼。炮弹发射时右脚蹬地，自然挥臂转体经肩上至耳侧将炮弹打向灰太狼2、灰太狼来了，我们打击他，看看哪个小组打中的多四《运送炮弹》跨过水沟——绕过陷阱——绕过地雷阵——储存炮弹——回到大本营放松，总结，下课1、老村长研究了如何有效的打击灰太狼的方法，就是自己制造炮弹，老村长教大家如何打炮弹××××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○2、灰太狼被炮弹击中，负伤逃跑了，3、鼓励小羊的创新动作4、适时表扬表现优秀的学生1、老村长为了防止灰太狼再次来欺负小羊，准备带领大家储存炮弹，为下次战斗做准备终于打退了灰太狼，小羊们一阵汗臭味，老村长带领大家去洗澡认真听讲大胆尝试在运动中勇于展示自己的身体关键：动作连贯协调有力。注意：捡炮弹时要听老师的口令，不可以自行捡强调的安全问题充分放松分享胜利的喜悦羊群们尽情欢呼在运动中展示自己的身体预计平均心率110次／分预计运动密度40%场地器材及教具准备彩纸、标志物、呼啦圈、垫子、录音机、贴画。授课记载班级日期课后-2-反思、-3-
