思想品德：第五课《中华文化与民族精神》复习课件(人教版九年级)_2VIP专享VIP免费

旗袍长城京剧西游记千变万化的“龙”字人教版初三第五课中华文化与民族精神(复习课）营山县联升完全小学教师：鞠小蓉第二单元知识结构和发展战略了解基本国策认清基本国情中华文化与民族精神认清目标----明确要求知识与技能：识记中华文化的构成和特点，中华民族精神的基本内涵，民族精神在不同时代有不同的体现；了解中华民族的传统美德；懂得中华文化和民族精神对民族生存和发展的重要性。过程与方法：能以实际行动弘扬中华优秀传统文化与民族精神。情感态度与价值观：增强对中华文化的认同感和归属感。自觉弘扬中华民族精神。中华文化与民族精神灿烂的中华文化弘扬和培育民族精神集中表现是什么？为什么？怎么办？7.为什么弘扬和培育民族精神8.青少年应该怎么弘扬和培育民族精神1.中华文化的构成和特点2.中华文明延绵不绝的原因3.中华文化的影响4.中华民族传统美德有哪些5.民族精神基本内涵和核心6.民族精神在不同时代的体现中华文化的构成和特点中华文化的构成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的伦理道德，共同组成博大精深的中华文化。中华文化特点：源远流长、博大精深中华文明延绵不绝的原因中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。中华民族传统美德敬业乐群、公而忘私的奉献精神天下兴亡，匹夫有责的爱国情操先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的崇高情趣自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范等民族精神基本内涵和核心民族精神基本内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。核心:以爱国主义为核心民族精神在不同时代的体现在新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神等。新中国成立后：大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、劳模精神等改革开放后：自立意识、竞争意识、效率意识、自由民主意识、法治意识、公平公正意识、求知精神、科学精神、服务精神、创新精神。中华文化的影响中华文化源远流长、博大精深。不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。为什么弘扬和培育民族精神1.民族精神是民族文化的精髓.一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神.2.民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源3.民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。怎么弘扬和培育民族精神(1)要立足于建设中国特色社会主义伟大实践(2)要继承和发扬中华民族的优良传统(3)正确面对外来思想文化的影响(4)青少年要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章(5)努力学习科学文化知识，自强不息、奋发向上；(6)树立崇高的理想，发扬艰苦奋斗精神；(7)要有高度的社会责任感，以实现中华民族的伟大复兴为己任。1.一次，小雅和同学们在一起辩论什么是中华民族传统文化的精华？①小刚提出：天下兴亡，匹夫有责的爱国情操②小亮提出：先天下之忧而忧，后天下乐而乐的崇高志趣③小华提出：死生有命，富贵在天的宿命论思想④小洁提出：奋不顾身，舍生取义的英雄气概。请你帮助小雅作出正确的选择（）A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④B2.民族精神始终是鼓舞中华民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源下列民族精神形成于新民主主义革命时期的是（）A.铁人精神B.两弹一星精神C.长征精神D.雷锋精神C3.关于弘扬和培育民族精神,我们必须做到（）①继承和发扬中华民族的优良传统②反对一切外来文化③与弘扬时代精神相结合④正确对待外来文化的影响A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④B4、新疆“5·22”暴恐袭击事件后各族人民义愤填膺:我们对暴徒这种丧失人性的行为感到无比愤怒;破坏社会稳定、...