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解直角三角形应用_第1页
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ACDEB60°DCABEFi=1:总第43课时数学学科九年级下学期学案执笔人:钟红娟审核人:杨建雄使用日期:2016年4月日课题名称:第四单元三角形(解直角三角形的应用)姓名:班别:一、复习内容:《领跑中考》P103~P106二、考点落实【考点一】旗杆高度问题1、某校初三(一)班课外活动小组为了测得学校旗杆的高度,他们在离旗杆6米的处,用高为1.5米的仪器测得旗杆顶部处仰角为60°,如图所示,求旗杆的高度.【考点二】楼高问题2、热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30o,看这栋离楼底部的俯角为60o,热气球与高楼的水平距离为120m.这栋高楼有多高?【考点三】铁塔高度问题3、如图,河对岸有铁塔AB,在C处测得塔顶A的仰角为30°,向塔前进14米到达D,在D处测得A的仰角为45°,求铁塔AB的高。【考点四】方位角问题4、如图,小明从A地沿北偏东30方向走1003m到B地,再从B地向正南方向走200m到C地,求此时小明离A地的距离.【考点五】坡度问题5、如图,某水库大坝的横断面是等腰梯形,坝顶宽6m,坝底宽126m,斜坡的坡度为,求此处大坝的坡角和坝高。三、综合应用6、如图是某宾馆大厅到二楼的楼梯设计图,已知米,米,中间平台宽度为2米,为平台的两根支柱,垂直于,垂足分别为,,.求和的水平距离.(精确到0.1米,参考数据:,)11ANMBFCEDACDB

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