1救师口小学备课表备课时间：年月日1课题小兔请客班级学科一（2）班数学课型新授课教学目标1、在实际情境中，进一步体会加减法的意义。2、能正确地进行整十数的加减法计算。教学重难点体会加减法的意义。会正确计算整十数的加减法。学情分析课前准备根据已学的知识进行自主探究整十数加减整十数的方法。教学活动设计一、情境创设。1、教师童话引入课题。创设加减法情境。2、看课文插图。请学生说说图意。二、新知学习。（一）体会加减法的意义。师：你能提出哪些数学问题呢？学生回答……生1：一共有多少个？学生列式计算。说说你是怎么想？小组交流。全班交流。3、再看图。请学生提出数学问题？生：还剩下多少个果子？生列式计算。说说你是怎么想的。（二）认识加减法各部分的名称。教师指导学生认识各部分的名称。加数+加数=和被减数—减数=差三、巩固新知1、练一练学生独立观察图意。自己列式计算。全班核对。说说你是怎么想的。1救师口小学备课表备课时间：年月日22、学生计算。请学生板演。有选择的让学生说说自己是怎么想的。3、数学游戏：谁先到家。让学生理解题意后。分组选择小动物。如：第一组是小猴，第二组是小狗，那么第三组选择小松鼠。依次类推。在老师的口令下学生自己进行速算。其他也如此。四、课堂总结。你今天有什么收获板书设计小兔请客20+30=50（个）加数加数和答：一共有50个果子。50—10=40（个）被减数减数差答：还剩下40个果子。
