8数学广角——搭配（二）第1课时搭配（1）R·三年级下册0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9两个数码孔可以分别为0～9中的一个数字，你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗？新课导入新课导入探究新知探究新知用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？我先选一个数字写在十位上。十位上不能是0。把十位上是1的两位数写完，十位上再换一个数字……这样按顺序写，就能不重不漏。你是怎样写的？十十个个101315十十个个1能组成9个没有重复数字的两位数。十位相同，个位不同的两位数各有3个，所以一共有9个两位数。用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？十十个个013151十十个个031353十十个个051535如果用1、3、7、9呢？能组成12个没有重复数字的两位数。十位相同，个位不同的两位数各有3个，所以一共有12个两位数。31719十十个个1十十个个137393十十个个173797十十个个193979都是用4个数字组成没有重复数字的两位数，为什么结果不同呢？因为十位上不能是0。能组成9个没有重复数字的两位数。3×4＝12能组成12个没有重复数字的两位数。3×3＝931719十十个个1十十个个137393十十个个173797十十个个193979十十个个013151十十个个031353十十个个051535注意：我们在搭配中，要按顺序，搭配时做到不重复也不遗漏，这样才能准确的找到全部的搭配结果。10×10＝100这个密码箱可以设置100种不同的密码。两个数码孔可以分别为0～9中的一个数字，你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗？0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9随堂练习随堂练习课后练习课后练习用0、2、4、6可以组成多少个没有重复数字的两位数？能组成9个没有重复数字的两位数。十十个个024262十十个个042464十十个个062646方法一方法二方法三小丽1块2块2块小明2块2块1块小红2块1块2块课堂小结课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
