因式分解巩固与提高一、本节课的知识要点:1、平方差公式分解因式的公式:a2-b2=;平方差结构特点:(1)多项式的项数有项;(2)多项式的两项的符号;(3)多项式的两项能写成的形式
2、完全平方公式法分解因式的公式:(1)a2+2ab+b2=;(2)a2-2ab+b2=
完全平方式的特点:(1)、必须是项式;(2)、有两个的“项”;(3)、有这两平方“项”底数积的或
二、本节课的课堂练习:(一)选择题:1.下列多项式,能用平分差公式分解的是()A.-x2-4y2B.9x2+4y2C.-x2+4y2D.x2+(-2y)22、化简的结果是()A、B、C、D、3、下列运算正确的是()A、B、C、D、4、23616xkx是一个完全平方式,则k的值为()A.48B.24C.-48D.±485、已知a、b是△ABC的的两边,且a2+b2=2ab,则△ABC的形状是()A、等腰三角形B、等边三角形C、锐角三角形D、不确定6、下列四个多项式是完全平方式的是()A、B、C、D、7、把(a+b)2+4(a+b)+4分解因式得()A、(a+b+1)2B、(a+b-1)2C、(a+b+2)2D、(a+b-2)28、下面是某同学的作业题:3a+2b=5ab4m3n-5mn3=-m3n4a3b÷(-2a2b)=-2a(a3)2=a5(-a)3÷(-a)=-a2其中正确的个数是()A、1B、2C、3D、49、13mx可写成()A.13mxB.13mxC.xxm3D.xxm3110、计算1002-2×100×99+992的结果是()A、1B、-1C、2D、-2(二)填空题:11、计算:(-x3y)2=(x2)3÷x5=12、分解因式:x2+y2-2xy=13、计算:(-8)2004(-0
125)2003=,22005-22004=
14、若A=3x-2,B=1-2x,C=-5x