第四课标志设计第四课标志设计教师：黄雪晶双桂镇初级中学校1、标志的起源标志的来历，可以追溯到上古时代的“图腾”
那时每个氏族和部落都选用一种认为与自己有特别神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特殊标记（即称之为图腾）
如女娲氏族以蛇为图腾，夏禹的祖先以黄熊为图腾，还有的以太阳、月亮、乌鸦为图腾
最初人们将图腾刻在居住的洞穴和劳动工具上，后来就作为战争和祭祀的标志，成为族旗、族徽
国家产生以后，又演变成国旗、国徽
2、什么是标志标志是具有某种含义的视觉符号，犹如语言，起着识别、示意和传递信息的作用
它通过精炼的艺术形象，使人一目了然
它具有很强的概括性与象征性，同时也有着独特的艺术
3．标志的类别一是国家、企业、商品、团体、活动、机构等类型的标志
一是交通、安全、场馆、产品使用、质量、操作等类型的公共标志
国旗英国法国美国日本商标字母型标志银行商标你认识这些银行标志吗
汉字型标志公共标志具象型标志交通标志注意危险禁止驶入非机动车行驶抽象型标志简洁明了，便于识别记忆，一目了然
定位准确，内涵深刻，内容准确，形象直观具象型标志综合型标志新颖独特，造型优美，独树一帜、不能雷同抽象型标志数字型标志4、标志的特点深刻、丰富、创新简练、简单、一目了然颜色明快、单一5、标志设计的艺术表现方式（如何设计）1
具象型标志2
抽象型标志3
汉字型标志4
字母型标志5
数字型标志6
综合型标志6、分析标志设计的构思过程→→第29届北京奥运会标志“中国印·舞动的北京”，借助书法灵感，化小篆“京”字为舞动的人形，将华夏民族精神与现代奥运精神融为一体，于挥毫间体现“新奥运”的理念
奔跑的“人”五大洲中国印奥运会运动项目五环红色方块＝＝＝→第23届洛杉矶奥运会标志设计是把美国旗帜图案结合，体现国家意志，条纹的处理增加了运动感
第28届雅典奥运会标志白色橄榄枝桂冠与海蓝色底色形成“橄榄枝回归爱琴海”主
