2015年8月七年级上音标教学教案课题:Phoneticalphabet第1课时备课时间:2015年8月备课教师:周早菊教学目标知识与技能要求学生熟悉了解音标
过程与方法掌握辅音和元音的拼读方法
情感态与价值观体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学习,形成初步用英语进行简单日常交际的能力
教学重难点:快速记忆口型正确教具准备:书、录音机教学过程二次备课一、Greeting:T:Goodmorning,classS:Goodmorning,Miss
T:Howareyou,today
S:Iamfine,thanks
二、studynewclass音标教学口诀学英语真好玩,一百符号要记全;字母共计五十二,大写、小写各一半;音标共计四十八,元音二十,辅音二十八;学英语,很容易,读写听说和翻译;多模仿,多记忆,早读晚听别忘记;只要坚持有毅力,考试定能取得好成绩;理想大学属于你,将来必定成大器
英语48个国际音标表1、编一段话,里面含48个音标LookatKate’spicture
Somebirdsareinanorangetree
Ayoungwomaninareddressisunderthetree
Ithinksheisateacher
Oh,thereisapoorgirloverthere
Shelookslikeaboy
Perhapssheisfive
What’smore,thereisacownearher
2015年8月七年级上音标教学教案教学过程二次备课元音(20个)单元音(12个)前元音(4个)/i://I//e//A/中元音(3个)/\://[//Λ/后元音(5个)/B://D//R://J//u:/双元音(8个)/eI//[J//aI//aJ//RI//I[//e[//J[/辅音(28个)爆破音(6个)/p//b//t//d//k//