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“三导三学”教学模式导学探究、自主习得直观教学法——导情境联想对比教学法——导能力•引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化。•通过动作、神态描写来体会英子的心理变化。析读教学法——导知识

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