电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

中班科学教案《有趣的指纹》VIP免费

中班科学教案《有趣的指纹》_第1页
1/1
中班科学教案:《有趣的手指纹》一、活动目的:1.培养幼儿探索自身的兴趣。2.培养幼儿细致的观察能力。3.引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同二、活动重难点:1、通过实验观察能够发现指纹的不同。2、了解指纹的作用和感受它的美。三、活动准备:1.红色印泥若干盒:白纸,抹布若干。2.放大镜每人一个。四、活动过程:1、导入:给幼儿讲一个关于用指纹破案的故事,引起幼儿观察指纹的兴趣。2、展开(一)印指纹让幼儿用手指蘸印泥将指纹印在纸上,请幼儿说说自己的发现。(二)观察指纹1.引导幼儿用放大镜观察自己的指纹和纸上的指纹印,说说自己的指纹是什么样的,它像什么。2.引导幼儿互相观察指纹印,说说每个人的指纹有什么不同。(三)了解指纹的作用1.出示老师们的两种较为典型的指纹印,引导幼儿观察它们的差异,找一找自己指纹的特征。告诉幼儿;每个人的指纹是各不相同的,而且指纹永远不会变,因此可以用来辨认人。2.演示用蘸有印泥的手指一一触摸玻璃杯、笔、电话等物,请幼儿说说有什么发现。当我们的手指和物体接触时,将会留下指纹。这一点对哪方面有帮助?(警察叔叔能够利用罪犯留下的指纹作为证据抓住罪犯。)3.还有什么用处?老师出示图片——有关指纹的科技产品为幼儿讲解,开阔幼儿眼界。4.还有什么东西像指纹一样有一些纹理?(四)进行指纹印画1.引导幼儿指纹印画。2、让幼儿观察自己的指纹印画。五、教学反思:

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

中班科学教案《有趣的指纹》

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部