第九课时教学目标：让学生熟练计算20以内的进位加和退位减。教学重点：让学生熟练计算20以内的进位加和退位减。教学难点：根据不同的题目进行思考。过程：一、需要讲解的题目：P82：4对于看图题要让学生在充分理解题教学目标意思后在进行列式和计算。（这两道题目都是求其中一部分的题目，要用减法）5出示小熊踢球的挂图。（1）看图，说说小熊在干什么？（2）你发现了哪些数学问题。（3）按要求进行填空。（4）集体反馈。二、计算：P82：3讲清要求后学生独立完成。1、2、6需要学生在计算后说说发现的规律。第一题15-7=16-7=14-6=12-4=15-8=16-8=14-7=13-4=15-9=16-9=14-8=14-4=第二题6=□7=□9=□14-16-11-8=□9=□2=□三、游戏。准备：四个邮箱，分别写上：6、7、8、9。每个学生准备四张算式卡片。每组选一个当监督员。以小组为单位、比一比哪个小组送信快。先计算卡片算式结果。四、课堂小结：通过这节练习课，你发现自己哪还存在问题，你想怎样解决。五、板书：送信
