岳阳市中小学教师信息技术应用能力提升工程学科教师全员培训微课程教学设计方案小组名称四期一班6组学科学段语文制作人全体组员微课名称《揠苗助长》视频长度2分钟制作时间2016-07-17知识点来源人教版小学二年级语文知识点描述《揠苗助长》是人教版小学语文第四册第七组中的一篇讲读课文，选自《孟子·公孙丑上》。学习目标是让学生读懂故事，初步了解寓言表达上的特点，体会寓言包含的道理。预备知识认识本课生字教学类型讲授型、演示型、启发型、问答型适用对象小学二年级学生和家长设计思路“揠苗助长”是一则寓言故事。教学寓言故事，重在让学生理解寓意。而寓意的理解，又必须通过具体的语言感悟和故事情节的解读去落实。让学生在轻松快乐的状态下，通过观看聆听ppt课件内容，了解故事梗概，领悟故事寓意：做事不可急于求成。教学过程阶段内容时间一、片头（30秒以内）您好，这个微课重点讲解《揠苗助长》的故事10秒二、正文讲解（8分钟左右）第一节内容：第1至5张PPT，故事的起因、经过和结果35秒第二节内容：第5张PPT，思考故事的寓意35秒第三节内容：第6至9张PPT，典型社会现象示例与警示30秒三、结尾（30秒以内）感谢您认真听完这个微课，谢谢！10秒教学反思本次微课的教学预设在实际教学过程中应适当做出调整，对《揠苗助长》这个寓言故事中一些描述动作等的重点词句没有涉及。当今社会揠苗助长的现象屡见不鲜，希望学生家长在看到这个微课之后能有所感触。
