四川教育学院四川教育学院尤甜尤甜现代教育技术现代教育技术与高中政治新课程与高中政治新课程四川教育学院尤甜四川教育学院尤甜一、现代教育技术是什么一、现代教育技术是什么11、理解的误区、理解的误区–（（11）现代教育技术）现代教育技术==多媒体技术多媒体技术??–（（22）现代教育技术）现代教育技术==信息技术信息技术??四川教育学院尤甜四川教育学院尤甜22、发展中的现代教育技术、发展中的现代教育技术–(1)(1)现代教育技术的起源现代教育技术的起源2020世纪世纪3030年代电化教育年代电化教育–（（22）美国教育传播与技术学会）美国教育传播与技术学会AECTAECT定义定义AECT‘94AECT‘94定义：教育技术是关于学习资源和学习过定义：教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。四川教育学院尤甜四川教育学院尤甜–（（33）现代教育技术的含义和特征）现代教育技术的含义和特征现代教育技术就是以现代教育思想、理论和方现代教育技术就是以现代教育思想、理论和方法为基础，以系统论的观点为指导，以现代信息法为基础，以系统论的观点为指导，以现代信息技术为手段的教育技术技术为手段的教育技术现代信息技术，目前主要指计算机技术、数字音现代信息技术，目前主要指计算机技术、数字音像技术、电子通讯技术、网络技术、卫星广播技像技术、电子通讯技术、网络技术、卫星广播技术、远程通讯技术、人工智能技术、虚拟现实仿术、远程通讯技术、人工智能技术、虚拟现实仿真技术及多媒体技术和信息高速公路真技术及多媒体技术和信息高速公路四川教育学院尤甜四川教育学院尤甜〈〈11〉〉现代教育技术以信息技术为主要依托，即现代教育技术以信息技术为主要依托，即涵盖信息技术的教育技术手段组成的系统称之为涵盖信息技术的教育技术手段组成的系统称之为现代教育技术。现代教育技术。〈〈22〉〉现代教育技术更加强调学生的综合发展现代教育技术更加强调学生的综合发展四川教育学院尤甜四川教育学院尤甜二、二、现代教育技术对高中政治新课程现代教育技术对高中政治新课程的影响和作用的影响和作用11、新课程的理念转化为教学实践需、新课程的理念转化为教学实践需要现代教育技术的理念和技术这双重要现代教育技术的理念和技术这双重素养来支持。素养来支持。四川教育学院尤甜四川教育学院尤甜22、现代教育技术对高中政治新课程的作用、现代教育技术对高中政治新课程的作用和影响和影响–（（11）技术有助于落实）技术有助于落实–（（22）首先，信息技术变革了课程的表现方式。）首先，信息技术变革了课程的表现方式。–其次，现代教育技术构建新型的学习模式其次，现代教育技术构建新型的学习模式四川教育学院尤甜四川教育学院尤甜33、“基础教育是一列火车，教、“基础教育是一列火车，教育技术是一条铁轨”育技术是一条铁轨”四川教育学院尤甜四川教育学院尤甜三、新课程的挑战三、新课程的挑战11：高中政治教：高中政治教师需要哪些现代教育技术素养师需要哪些现代教育技术素养11、基础的技术素养、基础的技术素养22、技术的使用素养、技术的使用素养33、教学的技术素养、教学的技术素养四川教育学院尤甜四川教育学院尤甜四、新课程的挑战四、新课程的挑战22：高中政治新：高中政治新课程中怎样使用信息技术课程中怎样使用信息技术11、部分的使用：在观念上就是技术、部分的使用：在观念上就是技术的媒体观的媒体观四川教育学院尤甜四川教育学院尤甜22、整合的使用；观念就是技术的、整合的使用；观念就是技术的认知工具观认知工具观四川教育学院尤甜四川教育学院尤甜33、生态观的使用：改变四个要、生态观的使用：改变四个要素之间的关系：老师、学生、媒素之间的关系：老师、学生、媒体、教材体、教材四川教育学院尤甜四川教育学院尤甜QQ:17785905QQ:17785905E-mail:youtian75@126.comE-mail:youtian75@126.com
