5678910EBDAIHGFCOCAB点和圆的位置关系(一)一、教学目标1．掌握点和圆的位置关系的概念2．利用点和圆的位置关系解答具体问题二、重点难点重点：点和圆的位置关系难点：利用点和圆的位置关系解答具体问题三、前置学习课本射击问题中射击靶的示意图是由许多同心圆构成的，那么选手击中靶上不同位置的成绩是如何计算的呢？规则：如果射击点未在环线上，那么射击点落在几环就是几环；如果落在环线上，那么取环线靠内的环的环数,未上靶的为0环。如右图为一位选手9枪过后的成绩，请用字母按要求指出射击点的环数：10环的有：_____________9环的有：______________8环的有：______________7环的有：______________6环的有：______________5环的有：______________该选手射击的总环数是______环。四、展示交流建立数学模型分析：如右图，⊙O是第十环的放大图，其中A、B、C三点为某选手的射击点，如果⊙O得半径是5cm，OA=3.5cm，OB=6.8cm，OC=5cm，那么达到10环的有__________，未达到10环的是_____总结归纳：点和圆的位置关系设⊙O的半径为r，点P到圆心的距离OP为d则有：点P在圆外d>r1/343ABCD点P在圆上d=r点P在圆内d
