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异分母分数加、减法教学设计VIP免费

异分母分数加、减法教学设计_第1页
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人教版五年级下册《异分母分数加、减法》【教学目标】在解决实际问题中,掌握异分母分数数加、减法的计算方法。【教学重点、难点】重点:掌握异分母分数经历异分母分数加、减法的计算方法难点:明白为什么在计算异分母分数加、减法时要先通分。【教学过程】一、教学例1:人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾,问题:(1)废金属和纸张是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几?列式+由于分母不同也就是分数单位不同,先通分,统一分数单位,在按同分母分数相加的计算方法计算。(2)危险垃圾多还是食品残渣多?多多少?(1)根据题意,比较大小关系,得出:食物残渣多(2)列出算式-在第(1)题的基础上把知识迁移类推,同样先通分,统一分数单位,再按同分母分数相减的方法计算。二、总结算法:异分母分数相加减,先通分,把异分母分数转化成同分母分数,然后按照同分母分数加、减法的方法进行计算,计算结果,能约分的要约成最简分数。三、课堂小结:异分母分数加、减法的计算方法你学会了吗?

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