七年级上册Unit4-6教案总体复习目标：1、要求学生能用英语正确描述物品的空间位置以及物主关系。2、要求学生能用英语谈论自己的收藏、爱好等。复习重/难点：1、掌握Units4-6的重点单词、句型和短语。2、掌握Units4-6的语法点：1）总结疑问副词where的用法。2）总结方位介词的用法。3）含行为动词的一般现在时态的用法。4）Let’s与Letus句型的用法。5）play的用法。6）可数名词与不可数名词。话题探讨：1）描述物品的空间位置。2）谈论个人饮食习惯、爱好与个人收藏。一、基础知识梳理A.单词1、在哪儿2、植物3、桌子4、床5、椅子6、抽屉7、书包8、数学9、帽子10、东西、物品11、能够12、需要13、地板14、书桌15、在…之下19、让、允许20、听起来21、运动22、俱乐部、社团23、班级、课24、观看、注视25、伟大的、美妙的26、但是27、仅仅、只28、每一29、香蕉30、汉堡包31、橙子32、沙拉32、草莓33、梨34、吃、饮35、实物36、鸡蛋37、苹果38、鸡肉39、早餐40、午餐41、晚餐、正餐42、水果43、蔬菜44、明星、星星45、清单46、家具47、人们48、交谈49、另外的50、也B.词组1、问问题askaquestion/somequestions2、回答问题answerthequestionquestions3、做运动playsports4、看电视watchTV5、打排球playvolleyball6、有大量的体育收集品haveagreatsportscollection7、许多alotof/lotsof8、去野餐goonapicnic9、跑步明星runningstar10、吃早饭/中饭/晚饭111、让某人做某事B.重要句型：1.Let’swatchTV.让我们看电视吧！反义疑问句：Let’swatchTV,________________?划线部分改写：1）____________watchTV?2)__________watchTV?3)__________WatchingTV?**letsb.dosth.让某人做某事造句：_______________________________________________C.易混词组辨析：watch观看造句：watchsbdo/doingsth.观看某人做/正在做某事造句：_______________________________________________lookat看…不一定看见造句：_______________________________________________see看见看到过去时/过去分词________________造句：_______________________________________________seesbdo/doingsth.看到某人做/正在做某事造句：_______________________________________________2．Thatsoundsgood.听起来不错。sound+形容词听起来…造句：_______________________________________________soundlike+名词听起来像…造句：_______________________________________________总结其他感官动词：3．Let’splaysports!让我们锻炼吧！划线部分还可以改写成：____________________________________4.Runnereatswell.跑步者吃得好good修饰形容词well表示身体好或修饰动词/副词请用good或well填空：1）Heis_______atsports,heplaysbasketabllvery________.2)Afterthemeatis_______cooked,youcaneatit.3)Theclothesfeelpretty________.4)Sheisfeelingvery________now.5)Heisa______man,andgetson_____withothers.6)Theproductsells_______,soIthinkthequalityofitisrather_______习作：任选一题：1）写一段话，谈谈你喜欢什么东西，有什么收藏。80字左右。MycollectionSomepeoplelikecollectingthings.sodoI.Iamextremelyinterestedincollecting2variouscoins,fortheycanprovideachanceformetolearnthehistoryofcountries.Coinsaredifferentfromplacetoplace.IhavebeencollectingcoinssinceIwasseven.Ihave56ofthemsofar.SomeareAmericancoins,someareChinesecoins,othersareThailandcoins.Theyaregoodenoughtoknowwhattheystandfordifferentcultures.IknowmoreabouttheChinesehistory,becauseofmycoins.Forexample,longlongago,Chinesepeopleuseashellasacoin.Andtheycanremindofmyrecollectionofthetourism.IbelievethatthemorecoinsIcollect,themorecountryhistoryIwilllearn.SoIlikecollectingcoins,Iwillkeepcollectingvariouscoins.2）我的饮食习惯。3）我的个人收藏。3
