七年级上册Unit4-6教案总体复习目标:1、要求学生能用英语正确描述物品的空间位置以及物主关系
2、要求学生能用英语谈论自己的收藏、爱好等
复习重/难点:1、掌握Units4-6的重点单词、句型和短语
2、掌握Units4-6的语法点:1)总结疑问副词where的用法
2)总结方位介词的用法
3)含行为动词的一般现在时态的用法
4)Let’s与Letus句型的用法
5)play的用法
6)可数名词与不可数名词
话题探讨:1)描述物品的空间位置
2)谈论个人饮食习惯、爱好与个人收藏
一、基础知识梳理A
单词1、在哪儿2、植物3、桌子4、床5、椅子6、抽屉7、书包8、数学9、帽子10、东西、物品11、能够12、需要13、地板14、书桌15、在…之下19、让、允许20、听起来21、运动22、俱乐部、社团23、班级、课24、观看、注视25、伟大的、美妙的26、但是27、仅仅、只28、每一29、香蕉30、汉堡包31、橙子32、沙拉32、草莓33、梨34、吃、饮35、实物36、鸡蛋37、苹果38、鸡肉39、早餐40、午餐41、晚餐、正餐42、水果43、蔬菜44、明星、星星45、清单46、家具47、人们48、交谈49、另外的50、也B
词组1、问问题askaquestion/somequestions2、回答问题answerthequestionquestions3、做运动playsports4、看电视watchTV5、打排球playvolleyball6、有大量的体育收集品haveagreatsportscollection7、许多alotof/lotsof8、去野餐goonapicnic9、跑步明星runningstar10、吃早饭/中饭/晚饭111、让某人做某事B
重要句型:1
Let’swatchTV
让我们看电视吧
反义疑问句:Let’swatchTV,___________