24*麦哨焉耆县第二小学吴代芳小学语文四年级下册学习目标：1、认识8个生字。2、有感情地朗读课文，重点感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。3、体会作者生动形象的语言。自学指导一：自由朗读课文，读准字音、读通句子，并识记生字。五分钟后交流。我会认畔兜穗裹嚼肺腑撩我会读湖畔麦穗嚼嚼肺腑撩起绣花兜肚犹如—（）柔软—（）欢快—（）浓荫—（）近义词仿佛欢畅松软反义词柔软—（）欢快—（）坚硬忧伤浓密自学指导二：默读课文，看看文中孩子的生活是怎样的?找出自己最喜欢的句子，作上记号，可以在旁边写上简单的理由。在不理解处作上记号。五分钟后交流。湖畔，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。犹如男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这是一个天然的运动场！简直玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑!一道道绿油油我也来说一说。我也来说一说。你知道哪些有趣的乡村故事吗?跟大家交流交流吧!麦田换新装田间生活情景交融麦哨丰收景象蚕豆花谢长豆荚萝卜花谢结种子哨声响起：田间割草油菜花谢结嫩荚哨声继续：湖畔玩耍
