《摘果子》教案VIP专享VIP免费

活动内容：摘果子活动目标：1感受乐曲活泼、欢快的性质，初步学习摘果子的动作。2在熟悉歌曲的基础上学习“踵趾小跑步”，初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感。活动准备《采果子舞》音乐课件《摘果子》PPT活动过程一、熟悉音乐，体验歌曲旋律，激发幼儿学习兴趣。（一）今天老师带来了一段音乐，请小朋友听一听，这段音乐听上去感觉怎样？（欢快）（二）播放课件《摘果子》请小朋友看一看，这段视屏里看到了什么？（秋天到了大丰收小朋友们正在摘果子）二、创编摘果子的动作。（一）幼儿交流。（幼儿边说边做摘果子的动作，师幼徒手学一学动作）（二）学习摘果子的动作，教师哼唱。1.提示：大果子，摘下来。2.引导幼儿不同方位摘一摘。（一只手摘，两只手摘）3.上面的果子摘完了，其它地方的果子可以怎么摘呢？三、学习踵趾步的动作。（一）学会了摘果子真高兴，我们也去果园摘果子吧！那看一看老师是怎么去果园的呢？教师示范。提问：老师是怎样去的？让幼儿说出脚的动作。（脚跟，脚尖，跑跑跑。）教师：像这种脚跟、脚尖、跑跑跑的动作叫踵趾步，它是舞蹈动作里的舞步的一种。（二）分步练习踵趾步。我们一起来学一学：脚跟、脚尖、跑跑跑。（三）幼儿听音乐练习踵趾步。四、完整练习律动：摘果子。（一）教师哼唱，师幼做踵趾步、摘果子。（二）跟音乐合拍地做动作。（三）完整听音乐跳律动《摘果子》。1.创设情境：现在背起我们的小竹篓，去摘果子吧。2.教师：让我们听着快快的音乐去摘果子好吗？3.这边的果子摘完了，让我们换个地方摘更大更好的果子五、活动延伸：竹篓里的果子摘得满满的，心里觉得怎么样？我们就带着愉快的心情把果子送到仓库里吧！